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“大讲堂”带动大学习大培训——XX着力打造新时代党员干部教育培训新阵地
“这既是一场深刻的经济形势教育，也是一次务实的经济工作报告，对推动XX经济社会高质量发展具有重要的指导意义。”聆听中央政研室原副主任郑新立围绕“奋力推动疫后中国经济的强劲回升”所作的辅导报告后，参加“新时代学习大讲堂”时代前沿知识专题讲座培训的干部们深有感触地说。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记对XX工作的重要指示精神，积极响应习近平总书记“全党来一个大学习”的号召，2017年开始，XX通过信息化手段打造全省五级联动全覆盖视频集中学习平台，建立各级分会场1.8万个。常态化、制度化开展视频直播学习，打破了传统课堂培训对时间、空间、地域的限制，把各项新政策、新知识、新要求直接传送到各级党员干部，推动全省大学习、党员干部大培训、能力大提升。
目前，“新时代学习大讲堂”时代前沿和业务知识专题讲座已分别举办39期、396期，累计培训党员干部1173.8万人次。
坚持按需施教避免“一锅煮”
紧跟时代前沿，突出问题导向。坚持缺什么就补什么，“新时代学习大讲堂”从一开始就对“谁来讲”“讲什么”作出清晰定位。
针对在全力推动全省经济社会高质量发展过程中，一些干部对绿色发展、科技创新、新型工业化等方面的知识学习不够深、掌握不够精，存在本领恐慌的问题，一场场讲座仿佛“及时雨”。
“什么是‘双碳’”“如何调整和优化产业结构”“加快发展新材料等新兴产业”……中科院院士、北京大学原校长王恩哥莅临大讲堂，围绕实现“双碳”目标，立足物理学理论发展历程，从减排、收集、处理等环节阐释了实现这一目标的路径选择，介绍了科研成果向产业转化的新做法、新路径，并对促进材料创新与产业融合、推动绿色低碳高质量发展提出了对策建议，为各级党员干部熟练掌握“双碳”知识指明路径、传授方法。
“王恩哥院士的授课深入浅出，既有理论高度、又有实践案例，针对性、指导性很强。”讲座现场，学员们的笔记本上记得满满当当。
中央党校（国家行政学院）原副校长（副院长）王东京则围绕进入新发展阶段的目标定位、“十四五”时期的战略选择，深刻阐释了高质量发展的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑，从战略层面就贯彻新发展理念、推进高质量发展、构建新发展格局的基本路径、重要原则、重大战略，作了精彩解读。
大讲堂紧扣XX经济社会发展大局，邀请中央和国家机关有关领导、专家教授、知名学者、优秀企业家等来黔或在北京直播间授课，做到“上接天线”；还邀请对政策业务有研究、执行政策好、工作实绩突出、实践经验丰富的各级领导干部、各行各业先进典型等授课，交流分享经验做法，做到“下接地气”，聚焦各级党员干部迫切需要掌握的政策业务知识，为推动工作提供了详尽的“说明书”。
创新培训模式打造“共享课”
XX依托“广电云”光纤网络，打造全省五级覆盖的视频培训平台，用电视直播的形式，组织各级党员干部同步集中收看学习，将各项新政策、新知识、新要求直接传送到市县乡村，减少层层中转，有效防止传达执行走形变样，既节约了成本，也提升了实效。
讲座视频加载到XX广电网络“新时代学习大讲堂”电视专区，方便学员回放学习。同时，梳理、归纳、提炼与讲座相关的经验案例，汇总制作教学视频及辅助读本。讲座结束后，各级干部可以根据自己的需求重点，通过光盘、活页手册、书籍等进行延伸学习。
XX市XX县核桃乡木寨社区党总支书记、主任姚芳除了带头收看视频直播外，还定期组织村里党员干部群众点播学习，“到大讲堂授课的专家，理论水平高，实战经验丰富，有理论、有案例，听得懂、记得住、效果好”。
注重学以致用防止“空对空”
“大讲堂营造了比学习、比业务、比作风、比担当的浓厚氛围，有力地推动了工作。”XX市XX区直属机关工委常务副书记邹雯说。
随着大讲堂深入开展，无论是在主会场，还是在分会场和基层学习点，参加学习的党员干部纷纷表示，依靠学习增长才干，依靠学习走向未来。浓厚的学习氛围让党员干部把学习变成一种自觉，带来了认识上的深化、精神上的滋养、能力上的提升。
XX州XX县鸡场镇种植的脐橙属于国家地理标志产品，虽然栽培历史悠久，但种植技术和销售思路都相对滞后，产业规模小、经济效益低，一直是当地党员干部想努力突破的难题。
“大讲堂的学习给我们打开了思路，通过统一品牌、统一管理、统一销售，脐橙种植面积从之前的6000亩发展到如今的1.2万亩，群众的荷包更鼓了。”基层干部找到了破题方向，鸡场镇的果农看到了希望，“新时代学习大讲堂”的效能正在全省各地持续释放。
“三转三破”推动党员教育培训提质增效
党员教育培训是党的建设的基础工作和长期任务。今年来，XX省XX县认真贯彻落实《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》，以解决问题为突破口，紧盯工作难点、疏通培训痛点、打造特色亮点，不断增强基层党员教育培训工作统筹性、有效性和针对性，努力建设一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，在新的“赶考”路上永葆青春活力，以实际行动和优异成绩迎接党的XX大胜利召开！
“三级联动”转作风，破除“培训责任不清晰”问题。针对过去组织部门唱独角戏、培训责任压得不紧不实、组织培训不够规范等问题，建立县委—组织部门—基层党组织“三级联动”责任制度，通过各司其职、上下联动、定期督导，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，基层党员教育培训组织更有力度、推动更有强度。县委抓统筹抓谋划。年初，召开县委常委会学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》《XX省党员教育培训工作规划》文件，在全面开展调查摸底的基础上，研究部署2022年党员干部教育培训工作，科学制定《XX县2022年基层党员干部培训工作方案》《XX县2022年党员教育培训工作规划》等，明确全年目标任务、责任单位、完成时限等，高位推进党员教育培训工作。组织部门抓深入抓指导。明确专人负责抓党员教育培训工作，定期组织开展工作调度，每季度深入基层一线开展党员教育培训工作调研，重点围绕学习《XX省发展党员工作规程（试行）》《发展党员工作指导手册》等，推动各基层党组织切实把工作记在心上、抓在手上，着力提高基层党组织发展管理党员工作水平。今年以来，累计开展调度2次、业务指导4次，稳步推进全年工作任务。基层党组织抓具体抓落实。把党员教育培训工作纳入基层党组织书记述职内容，明确基层党组织书记第一责任人，要求党组织提出培训需求、培训人数、培训计划等，统筹组织党员开展专题培训、集中培训等，及时组织党员按规定参加上级调训，同时负责参训学员在校期间的规范管理，不断提升党员教育管理规范化水平。
“三个倾斜”转重心，破除“培训内容不精准”问题。针对过去培训内容单一、不准确的问题，始终聚焦疫情防控、乡村振兴、经济社会发展等中心工作，贯彻落实好基层一线党员干部关怀激励制度，在培训课程、培训方式等方面向基层一线广大党员干部倾斜，着力提升综合履职尽职能力，让他们在基层一线干有底气、干有方向、干有成效。注重培训需求。始终坚持以党员需求为导向，紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想学习主线，把习近平总书记对XX工作重要指示精神和国发〔2022〕2号文件精神作为“必修课”，统筹制定培训规划，着力提升党员政治素养和业务能力，有序推进党员教育培训全覆盖。注重课程设置。各级党组织积极担起主体责任，严格贯彻落实上级政策精神，精心研究谋划，紧密结合自身实际，制定方案，细化本地本单位党员教育培训工作的任务、时间和路线，抓牢党的理论和党性教育这一“主业主课”，同时分类开设政治经济理论、热点问题分析、经典案例解析、实践技能提升等课程推动能学、学能。今年来，已开展线上培训3869人次，线下培训4152人次。注重培训覆盖。充分利用新时代实践大讲堂等系列课程，精准组织不同类别、不同层次、不同岗位的党员参训，突出党员在学习教育中的主体地位，提高教育培训针对性。今年来，已举办新时代学习大讲堂业务知识专题讲座10期，新时代学习大讲堂时代前沿知识专题讲座2期。
“三项机制”转方式，破除“培训保障难落实”问题。针对过去阵地功能差、制度不完善、投入经费不够多等保障难的问题，逐步建立和完善党员教育培训阵地、制度、经费等资源合理配置的保障机制，做到有阵地做事、有制度管事、有经费办事。健全阵地保障。结合党支部标准化规范化建设，建强基层组织战斗堡垒，发挥党支部在党员教育中的主体作用。运用基层党委党校、新时代学习大讲堂、新时代农民（市民）讲习所等平台，推进“互联网＋党员教育培训”模式，促进党员教育线上线下、课堂内外相融合，推动党员教育培训常态化、科学化。强化制度保障。将党员教育培训纳入党委（党组）书记抓党建述职（评议）考核内容，倒逼党员教育培训工作落实。督促各基层党组织规范建立“三会一课”“党员活动日”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、“三务”公开制度、四议两公开等制度，确保党员教育培训规范化、制度化。今年来，XX县全县范围内已开展“三会一课”1.1万次、党员活动日4237次、组织生活会520次。落实资金保障。重保障才能抓好党员教育，为有效落实党员培训经费，着力构建以财政支持为主、党费补助和其他投入为辅的党员教育培训工作经费保障机制，全力保障党员教育培训工作顺利开展。
“数字党建创新案例”——XX推动党员干部教育培训与现代信息技术融合发展
为深入贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》《2018—2022年全国干部教育培训规划》《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》《“十四五”时期XX省党员干部教育培训规划》，推动党员干部教育培训和互联网融合发展的有关要求，XX省立足需求导向、问题导向、目标导向，坚持高起点谋划、高标准要求、高质量推进建设服务全省党员干部教育培训工作的XX省党员干部网络学院（以下简称“XX网院”），进一步促进全省各级党员干部能力素质提升。
立足功能完善，着力实现网络培训一体化
积极顺应党员干部教育培训新形势、新任务、新要求，坚持以政治建设为统领，有效运用现代信息技术推动互联网与党员干部教育培训融合发展，构建以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念为根本，以全面增强执政本领为重点，高质量教育培训党员干部，高水平服务全省经济社会发展，建设符合XX实际、体现XX特色的党员干部网络学院。立足满足大规模、多层次、全方位、多角度培训党员干部实际需求，目前网络培训平台体系基本满足集群化管理和差异化、个性化学习，有效解决网络学习不平衡、不精准、不开放的问题。
一是建成七个中心：即资源中心、学习中心、教务中心、学员中心、教辅中心、运营中心、数据中心。目前，注册学员总数已达100万余人。
二是实现3个跳转：直接跳转中网院、学习强国、省委党校智慧校园，方便党员干部学习。
三是创新三大培训模式：
专题班。以全面深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训为中心，紧扣中央、省委的新部署、新要求，聚焦政策理论、解读重要精神、破解时政难题，确定培训主题，组织相关课程，针对特定群体，开展集中式、规模化、普及化培训。
训练营。根据组织需求和岗位需求，坚持问题导向、实践导向，以强化专业化能力、知识培训、履职尽责培训为重点，跨区域、跨部门开展，以线上班主任为主要组织者，以7至21天为1期，采取“群学习”模式，突出专业化、互动化、定制化和短期化。
大讲堂。采取技术融合、资源共享方式，实现“XX网院”与“XX省新时代学习大讲堂”互联互通，实现往期视频互点、直播课程互播、数据管理互通，有效解决当前新时代学习大讲堂管理难、反馈难、评估难问题。
四是实现七项特色功能：
开通直播。以“屏对屏”直播方式，实现学员、老师之间的实时互动、问答交流，提升培训互动性。
探课。提取课程精华剪辑成“短视频”，学员通过“刷课”快速浏览，获取知识精华的同时找到想要深学的课程。
建设有声图书馆。与中国最大的在线音频平台喜马拉雅合作，为学员提供有声读物VIP服务，内容涵盖党政、人文、艺术、生活百科、商业资讯等方面，拓展学习视野。
开通在线书店。与新华书店合作，为学员提供电子阅读、低折扣购书和学时学分兑换书籍等福利。分享学友圈。学员可以用图文形式分享课程、撰写心得、发表感想，进行点赞、评论交流，更具参与感。
线上现场教学。党员干部可以在线上学习党性教育基地核心课程，未来将开发模拟现实的VR／AR互动课程，建成网上党性教育基地，实现足不出户参观体验。
学习习惯评估。通过对学员的学习习惯、知识结构、思维模式的分析，推荐学习方法、学习课程。
通过逐步优化以上六种特色功能，不断增强网络学院培训的吸引力。
突出务实管用，着力助推网络培训实体化
“XX网院”建设始终突出务实管用原则，紧紧围绕学习教育培训的要素和党员干部对学习培训功能的需求，着力提升网络培训实用性和精准性。
一是建设“党员＋干部”网络培训资源库。找准围绕中心、服务大局的切入点、着力点，整合远程教育、新时代大讲堂等线上资源，围绕中央、省委的重大决策部署，购买高端、前沿培训课件，邀请相关领域、相关业务部门的专家学者，组织开发符合XX本地特色的课件。目前已分批上架视频课件2124个，音频课件2392个。将《规划》要求的党的基本理论教育、党性教育、作风教育、专业化能力、应知应会知识、履职尽责等六大类知识体系，以及干部教育培训内容体系进行层次化、章节式分解，以视频、音频、微课程、文案资料为主要表现形式，打造系统科学、内容丰富、特色鲜明的全省网络培训资源体系，最大限度满足不同类别、不同层次党员干部的网络学习培训需求。
二是打造“线上＋线下”教务管理系统。围绕加强和改进党员干部网络培训的组织管理、线上线下衔接、学习成效考核、综合需求分析等功能，打造对培训项目进行全过程跟踪管理的网上教务系统。
采取线上＋线下相结合，建立管理员、联络员、辅导员队伍，重点履行组织发动、教学辅助、学习管理等职能。
线上以专题班班主任、小组长，训练营辅导员为基础，逐渐扩大线上管理人员队伍，适时建立优秀线上管理员、辅导员评选机制。
线下建立各地各部门的管理人员队伍，纵向上，省、市（州）、县（市、区）、乡、村分别明确管理员；横向上，省、市（州）、县（市、区）、乡的各部门各单位分别明确联络员，构建纵向到底、横向到边的网络培训线下组织架构，实现网络培训的分层分级管理。
三是建立“内网＋外网”数据系统。为确保党员干部信息数据安全，“XX网院”严格按照中组部关于党员干部数据安全性的要求，以最严标准，创造性设计和建立了“内外双网系统”，内外网实现物理隔离，内网系统存储完整的学员信息、培训档案、统计分析等数据，外网只留学员姓名和ID号供学员登录学习，内外网通过物理方式进行数据交互，这种设计在全国干部网络培训平台中是首创，同时，也是目前全国唯一覆盖党员＋干部的省级网络培训平台。
在确保信息安全的基础上，网院通过唯一身份标识码实现内外网数据匹配，建立党员干部培训档案，记录分析党员干部参加各类培训的考勤、学时、成效等学习培训情况。
坚持需求导向，着力提升网络培训精准性
自2021年初试运行以来，“XX网院”积极开展中央培训、试点培训、线上测试、问卷调查、电子简报等5个方面培训服务，累计培训24.6万人次。
一是认真开展需求调研。为进一步了解XX省党员干部网络培训需求和问题，推动下一步全省网络培训工作，“XX网院”利用“线上问卷系统”，制定印发《关于报送党员教育培训调查问卷和有关情况的通知》，在全省88个县开展党员干部教育培训信息化建设问卷调查，共收到问卷71878份（单位15117份，个人56761份），并根据系统自动分析结果，形成调研报告。
二是积极配合做好中国干部网络学院相关培训任务。按照中组部要求，实现了XX省学员从“XX网院”跳转登录到中国干部网络学院参加培训的功能。按照中组部要求，配合做好自然资源部、财政部、统战部、水利部、生态环境部等6个中央部委分别在中国干部网络学院举办的基层干部培训师资网络集中培训、国土空间规划网上专题班、建立现代财税体制网上专题班、全国统战部部长学习贯彻《中国共产党统一战线工作条例》网上专题班、全面推行河长制湖长制网上专题班、深入打好污染防治攻坚战网上专题培训班等培训班次，服务2075人按时保质参训。
三是积极开展线下主体班次线上服务。充分利用平台技术优势，开设省管干部学习贯彻党的十九届五中全会和省委十二届八次全会精神研讨班简报专栏，为参训学员提供便捷简报学习服务4期164篇。在全省党委（党组）书记党建工作专题示范研讨班中，采取线上＋线下融合培训模式，线下授课、研讨＋线上自学、练习、考试和反馈，“XX网院”为做好该班线上学习服务，主动化、流程化、贴心化、智能化开展工作，做到环环相扣、时时保障，为学员提供最优服务，得到学员一致好评。利用“线上考试系统”为XX州XX县完成全县6067党员干部2021年党员干部政治理论水平测试工作。
四是认真组织举办各级各类网络培训。先后组织举办全省学习贯彻党的十九届六中全会和省委十二届十次全会精神网络专题研讨班、XX省流动党员党史学习教育网络专题培训班、XX省党员干部教育培训工作者提升业务能力网络训练营、与XX省政府办公厅共同举办学习贯彻党的十九届五中全会和省委十二届八次、九次全会精神处级领导干部轮训、XX州XX县2021年党员干部政治理论水平测试等省、市、县各类培训（测试）22个班次。尤其是XX省流动党员党史学习教育网络专题培训班，让XX全省8.4万流动党员离乡不离党、学习不掉队，成为解决流动党员教育培训难的亮点工作，人民日报、XX电视台等媒体先后进行了采访报道，受到广泛关注和点赞。
下一步，XX将突出问题导向、需求导向，进一步提升系统功能，丰富课程资源、提高注册使用率，逐步实现全省党员和干部学习培训全覆盖，建设由省级统筹，9个市（州）和88个县（市、区）、组干学院设置分平台，满足大规模人群培训需求，构建省市县三级线上培训矩阵，实现资源共享、多地共建的多元办学模式，进一步提升“XX网院”服务党员干部教育培训的能力。
“双培养”工程③
成事之要，关键在人。近年来，XX区深入实施“双培养”工程，努力把各方面优秀人才集聚到乡村产业发展和基层治理中来，着力完善培养、使用、评价、服务、支持、激励全链条人才培育链，推动更多优秀乡村人才在乡村振兴新征程新赛道上奋力奔跑。为展现全区“双培养”工作成效，“XX先锋”开设“双培养”工程专栏，敬请关注。
近年来，洗马路街道深入实施“双培养”工程，着力锻造一支懂基层、爱基层的后备干部队伍。目前，街道共储备区级领军人才3名、战略人才3名，社区党组织书记后备力量16名及社区工作人员后备力量40名。
练就“硬本领”——做业务技能的“多面手”
“自从街道开展‘双培养’工程以来，我参加了区里举办的‘雁归兴汇’主题培训班，经过多位老师的言传身教，让我对乡村振兴有了更深刻的理解，也让我对建设美好家乡有了新的思考......”洗马路街道添阳社区后备力量龚宇说道。龚宇的父亲是添阳社区出了名的热心人，是一名退役军人，也是一名老共产党员，多年来积极主动参与社区各类公益活动。龚宇沿着父亲的步伐，逐步成长为街道重点培育的社区后备力量，在组织的关心培育下，认真学习了党的路线、方针、政策和基本知识，也参加了相关主题班培训学习，参与了疫情防控、防火防汛等工作的历练，逐渐成长为居民心中本领高强的“多面手”。
面对“试金场”——做群众身边的“守护神”
仁和苑社区党总支部副书记付丽娜也是洗马路街道社区书记后备力量的一员。多年来，付丽娜在社区工作岗位上尽心尽力，在“双培养”工程的培育下，不断学习了政策法规、参加了社工技能、社区治理等专业培训，不断提升了自身服务技能和服务水平。2021年，面对突发疫情，在社区封闭管理的14天里，付丽娜同社区的“红色娘子军”吃住在社区开展疫情防控工作。在开展“地毯式”精细排查、封闭卡点值守、配送生活物资、统筹协调调度在职党员和志愿者等方面，付丽娜都尽心尽力，从不懈怠，顺利完成相关工作任务。“社区工作繁杂琐碎，我也常常感到分身乏术。但作为街道社区书记后备力量的一员，在培养导师的指导下，我也逐渐能够从容面对工作中的困难并克服它们，在今后的工作中我会更加努力地守护好辖区的居民朋友。”付丽娜说道。
当好“指南针”——做组织放心的“领头雁”
作为洗马路街道“双培养”工程中的区级领军人才，洗马社区党总支部书记、居委会主任糜伶在系统培训后，为着力破解老旧小区治理难题，从老旧小区的“变身记”入手，探索创建“红色美丽楼栋”，有效打通城市基层治理“神经末梢”，推动老旧小区楼栋由“脏”变“净”、环境由“差”变“美”、车辆由“乱”变“齐”、居民由“怨”变“笑”。同时，在糜伶的带领下，洗马社区依托“一中心一张网十联户”工作机制探索出“组织联建强保障、单位联动聚合力、居民联户促和谐、机制联心添活力、工作联网夯基础”的“五联工作法”，扩大了党群服务“朋友圈”，增强社区治理“同心圆”，让居民群众从“生人社会”变成“熟人社会”，社区治理不再唱“独角戏”，党员服务更走心，群众与党组织更贴心。糜伶说“感谢组织对我的肯定，作为‘双培养’工程领军人才培养对象，我一定利用好这一平台，不断强化学习，不断提升为居民服务和带动社区公益经济发展的能力。”
XX深化“党课开讲啦”宣讲党的XX大精神用心用情走深走实
“报告对教育、科技、人才发展定位精准，我国教育科技和人才事业发展路径更加清晰了。”11月1日上午，XX省委组织部组织人事干部学院第一会议室座无虚席，党的XX大代表、XX大学党委书记李建军正在给“XX省党员干部教育培训工作者学习宣传贯彻党的XX大精神第一期专题培训班”的学员讲党课，宣讲党的XX大精神。学员们仔细聆听，认真做笔记，现场学习氛围浓厚。
党的XX大胜利闭幕后，XX省委组织部迅速对党的XX大代表讲党课、开展党的XX大精神宣讲作出安排部署。连日来，全省各地通过“党课开讲啦”活动等多种形式，迅速兴起学习贯彻热潮。
宣讲聚焦党的XX大的主题和主要成果、过去5年的工作和新时代10年的伟大变革、中国式现代化等主题，对党的XX大精神进行深入阐释，教育引导广大党员干部踔厉奋发、勇毅前行、团结奋斗。注重用好本地素材、贴近基层实际，加强对选题策划、案例选用等全面统筹，创作好作品、讲出好故事。
党的XX大代表结合自身经历体会，马不停蹄开展宣讲。走进XX市新仁苗族乡化屋村易地扶贫搬迁安置点，党的XX大代表、新仁苗族乡党委副书记、化屋村党支部书记许蕾，正在宣讲党的XX大精神，与苗族同胞分享参加大会的喜悦，畅谈发展，共话未来；在XX医科大学分子生物学重点实验室，党的XX大代表、XX医科大学党委书记梁贵友，向单位职工和学生宣讲党的XX大精神，勉励教职员工继续做好本职工作，推动医学高等教育高质量发展，全力培养“预防结合”、“专全融合”的应用型公共卫生人才；党的XX大代表、XX市淤泥乡岩博联村党委书记余留芬返回家乡后，抓紧时间赶赴XX市税务局开展宣讲，勉励大家做好党的XX大精神的学习者、宣传者、践行者，以昂扬的斗志、饱满的热情投入工作……
为提升宣讲效果，打破传统讲课方式，采用线上线下相结合的方式，在演播室、生产车间、田间地头等传递党的好声音，将政治性、政策性与生动性融为一体。XX省委党校推出“XX大二十答”音频党课、“1＋1”互动式党课、微党课，突出大众化宣讲、通俗化阐释，把政治话语、学术话语转化为大众话语、“土”味话语。XX州开展“山歌颂党恩”主题活动，组建金嗓子志愿服务队，将党的XX大精神编成脍炙人口的山歌，在堂屋院坝、田间地头、村口舞台传唱。少数民族地区采用“布依语＋普通话”、“苗语＋普通话”双语模式，让党的XX大精神“飞入寻常百姓家”。
“宣讲生动接地气，很受益，很解渴”、“方向更清晰了，干劲更足了，加油干事业的步伐更坚定了”……听了宣讲，基层党员干部群众纷纷分享体会。
XX县“四个聚焦”提升县直机关党员教育培训质量
为进一步促进党员培训规范性、针对性、系统性，打造一支“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的党员干部队伍。XX县在提升机关党员干部队伍政治化、业务化和能力化上下功夫，“四个聚焦”提升县直机关党员教育培训高质量。
图为培训学员开班仪式
聚焦新思想，打造一支思想过硬，作风正派的忠诚干部队伍。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育培训首要政治任务。围绕新国发2号文件精神和省第十三次党代会精神开设“必修课”，列为党员培训班“第一课”。县直机关工委根据上级党委的工作要求，每季度把习近平总书记的重要讲话精神和一些指示、批示精神作为党员大会必学课，通过培训和大讲堂的授课锤炼机关党员干部做到学用结合。
聚焦学党史，增强党员党性修养。把党史学习教育作为党员教育培训的必修课，采取集中讲授、现场观摩等方式学习党史。把党史学习教育纳入“三会一课”，开展党员教育常态化，目前XX县直机关党支部83个已全部纳入党建考核范围。
聚焦政策法规，提升党员队伍自身综合素质。邀请党政部门领导或专家从业务知识、政策法规、党纪党规等方面进行授课，增强党员干部的自身综合素质。同时把理论教学和现场教学将结合，采取身边警示教育和接受红色文化教育为主，引导好机关党员干部自觉做到心有所畏、言有所戒、行有所止，积极让自己成为乡村振兴的执行者和模范带头人。
聚焦乡村振兴，增强党员干部落实政策的本领。从不同领域不同角度开设“业务课”和现场教学课，重点从农业产业、党建示范、乡村振兴等不同领域进行专题授课，提升党员干部落实政策、增强自身本领。同时采取走出去看一看的方式，分两次培训班共203人到省级、州级乡村振兴集成示范点观摩学习，为拓展大家的思想和干劲。
XX经开区：三举措强化干部教育培训
今年以来，XX经济开发区结合巡视巡察、审计问题整改等，聚焦干部作风整顿、提升业务能力、培育专业型人才，积极探索党员干部教育培训新路径，助推干部教育培训质效提档升级。
“走出去”助干部“开眼界”。XX经开区注重从开拓干部视野上下功夫，利用外出招商引资、省市县组织的各类域外培训外出学习。今年以来，外派驻粤招商人员，积极参加各类培训，并通过网上培训的方式，联系专家学者为开发区干部培训；派出干部参加XX省产业集成、工业园区发展及安全生产专题示范培训班，参训干部从抓主导产业、龙头企业、园区建设、项目建设、要素保障等方面得到提升。
“请进来”助干部“拓思维”。针对历次巡视巡察、审计整改的各类问题“对症下药”，采取缺什么补什么的方式，从XX县委宣传部、XX县委组织部等部门邀请干部进行意识形态、信息宣传、党务知识等方面的知识培训，使广大干部在抓业务、抓经济的同时，注重抓好党的建设，学会总结、提炼在平时工作中好的做法，帮助宣传企业文化、助推企业发展。同时，为做好服务企业工作，邀请银行为企业负责人进行培训，让企业熟悉贷款流程、协调银行满足企业资金需求。
“互学习”助干部“精业务”。围绕开发区项目建设、招商引资、经济发展、安全生产、服务企业等主题，利用每周党工委扩大会议，由一名干部主讲本部门业务知识，每周进行轮流培训，增进各局、办、中心干部对其他部门工作的了解，形成工作合力。另外，外出参加业务培训的干部，培训结束后均要将培训的内容梳理出来推送给每位干部学习，形成干部大培训、大学习的氛围。今年以来，XX经开区已开展5场干部“互学习”业务培训，参训人数达280人次，向干部推送培训内容20次，向企业推送培训内容10余次。
XX市“三结合”精准推进干部教育培训
今年来，XX市抢抓新国发2号文件契机，紧盯“强省会”行动，以系统思维精准推进干部教育培训，打造理论学习与云端送教、课堂授教与现场教学、岗位锻炼与实践历炼相结合的教育培训体系，着力提升干部服务高质量发展的政治能力和专业水平。
“理论学习”与“云端送教”相结合，强化忠诚本色。落实市领导到党校讲课制度，市委主要领导每年带头到市委党校上“开学第一课”，其他市党政领导结合分管联系的工作为党校学员授课。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察XX重要讲话精神作为干部教育培训首要内容，对培训内容不聚焦、不突出习近平新时代中国特色社会主义思想的班次进行调整，落实党的理论教育和党性教育的比重不低于总课时的70％要求，市、县党校1个月以上班次，设置党性教育比重不低于总课时的20％。运用广电视频会议系统和XX省党员干部网络学院平台，采取集中式“云培训”“云交流”的方式，举办学习贯彻党的十九届六中全会、XX省第十三次党代会和XX市第十一次党代会精神集中培训班，培训1.4万余名市县乡村干部。
“课堂授教”与“现场教学”相结合，强化履职能力。按照市党政领导为重点专题班次点题、相关职能部门领题实施、学员结合工作需要破题，不断提升专业化能力培养的精准性。围绕推动高质量发展这一主题，聚焦干部视野局限、能力不足、本领恐慌等问题，采取实地考察、集中学习等方式，开展市县两级各类培训1300余期，开设“新国发2号文件”精神解读、基层政权建设、党建引领基层治理、应急管理等各具特色、务实管用等专业课程，从市直有关部门、科研院所、涉农项目实施单位中精心挑选100余名富工作经验的专兼职教师，综合运用现场教学、典型示范、案例分析等方式方法，切实提高基层干部能力素质、提升基层治理水平。同时，制定2022年市领导上讲台的工作计划，已邀请各级领导干部上讲台授课28次，占主体班次总课时的比例达20％以上，帮助干部以讲促学、学用相长。
“岗位锻炼”与“实践历炼”相结合，强化攻坚本领。按照“全覆盖帮扶”，围绕“扶上马，送一程”巩固“两不愁三保障”成果、“特色田园乡村·乡村振兴集成试点示范”建设等重点工作及农民和涉农企业需要解决实际困难，选派860名干部和438名选调生到村开展工作，完成实地调研、确定帮扶重点、明确发展目标等工作任务。按照推动新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化要求，选派74名科级以上干部到“三改”工作任务较重的区、街道任职，有序推动棚户区、老旧小区和背街小巷改造。针对选调生和新录用公务员，开展“导师带徒、墩苗历练”活动，安排工作经历丰富、业务精、责任心强的干部结对帮带。有计划地选派一批科级以上优秀年轻干部到国家部委、发达地区、大型国有企业挂职锻炼，交流一批到产业经济、招商引资、园区管理、信访维稳等综合部门或吃劲岗位锻炼，在重大项目、重点工程等急难险重任务一线提高综合能力素质。
XX市实施领导干部上讲台提升干部教育培训成效
XX市把领导干部上讲台作为提高干部教育培训实用性、实战性、实效性的重要抓手，组织各级党政领导干部积极参与、主动带头登上讲台，帮助各级干部认清形势、统一思想，促进全市干部教育培训工作水平提质增效。
以上率下，主要领导“带头讲”。市委、市政府主要负责同志主动带头在党校主体班、专题培训班上，以新国发2号文件、“强省会”行动为题，为市直属部门负责人、区县、开发区党政正职、主体班学员等作专题辅导。其他市领导结合分管领域工作，积极上讲台授课，帮助学员科学把握各项工作的重点、方法和路径。各业务主管部门结合本系统本部门重要政策、法律法规等贯彻落实和执行情况开展授课。2022年来，市领导共上讲台授课21次，各地各单位领导干部紧扣工作职能，围绕经济社会发展相关业务政策、热点难点问题进行授课达100余次。
明确目标，聚焦发展“联动讲”。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察XX重要讲话精神以及最新重要讲话精神作为上讲台授课的首要内容，突出政治教育、理论教育和党性教育，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。结合干部专业能力需求，围绕推进城市基层治理体系和治理能力现代化、强化基层社会治理、树立和践行正确的政绩观、推动经济高质量发展、发展数字经济、深入推进“一圈两场三改”等主题，以“高标准要求、高水平开放、高质量发展”为目标，重点讲解XX实施高水平对外开放的重大意义、短板、方法路径和有关政策法规、专业知识等，帮助干部认清形势、统一思想认识，增强专业化态度、眼光和能力。
统筹资源，创新方式“多维讲”。整合市县两级党校、以及高等院校等各类干部教育培训机构等资源，以党校为领导上讲台的“主阵地”，采取新时代学习大讲堂、专题讲座、培训班、形势报告会、宣讲报告会等干部教育平台开展授课。明确授课领导干部在授课过程中，对基本理论知识进行深入分析解读，结合实践讲经验、谈体会，既教理论、也教方法。针对授课主题归纳分析、总结规律，提出普遍性的工作要求，引导干部进一步提升理性思维能力，对热点难点问题进行深入研究分析，帮助干部掌握解决具体问题的方法。同时，通过对比分析正面经验和反面教材，对干部进行警示教育，引导干部学习借鉴好经验好做法，切实做到守纪律、讲规矩、明底线。
建立机制，一体推进“长效讲”。坚持把推动领导干部上讲台常态化、制度化、规范化，通过上讲台前“研”、上讲台时“讲”、上讲台后“用”，帮助干部以讲促学、学用相长，已逐步成为干部教育培训的重要方式。先后制定实施《关于深入推进领导干部上讲台的二十条措施》《关于进一步加强和改进新时代党校（行政学院）工作的若干意见》，对领导干部上讲台任务目标、内容形式、组织实施、具体要求作出规定。通过组织部门负责统筹推进，党校、职能单位等部门分工负责、具体配合，确定年度计划、狠抓组织落实，逐步形成高效统筹、协调联动的工作机制。
XX县完善工作体系提升党员教育实效
为保障党员教育全覆盖、更高效、有力度，XX市XX县不断完成工作体系，通过优化顶层设计、搭建平台搭建、强化督促考核，推动党员教育提质增效。
优化顶层设计，确保党员教育“全覆盖”。健全完善党员教育培训联席会议制度，将县委组织部、县纪委监委、县财政局等相关部门纳入党员教育联席会议成员单位，统筹调度党员教育培训工作。制定党员教育年度培训工作计划，明确班次、培训对象、学时等内容。及时创建党员教育管理台账，明确将辖区党员轮训一遍作为基础要求，并分级分类动态跟踪掌握，针对省、市、县三级培训未覆盖到的，及时纳入跟踪计划，充分运用“三会一课”、主题党日、组织生活会等予以培训。去年共开展党员集中学习教育培训2000余次，覆盖全县403个党支部10000余名党员。
搭建优质平台，确保党员教育“更高效”。整合县委党校、龙场王阳明研究院、知行合一培训学院等特色资源，构建全方位、整体性教学体系。建立组织联建、人才联育、产业联促、资源联用、治理联抓“五联机制”和群众点单、党委派单、部门接单、组织晒单“四单联建机制”，推动32名县级干部、62个县直部门与126个村（社区）开展互联共建。依托全县139个“新时代学习大讲堂”，2022年至今组织新时代学习大讲堂27期、时代前沿专题讲座5期。以“党课开讲啦”为载体，采取“党课＋典型报告、党课＋知识测试、党课＋现场教学、党课＋送课上门”等形式，开展现场教学300余次，为行动不便老同志送课上门1000余次。
强化督促考核，确保党员教育“有力度”。利用“筑红云”APP开展党员干部线上学习，指导基层党组织通过微电影、短视频、H5等自媒体展示党员远程教育成果。持续把党员教育培训工作落实情况，作为党组织书记抓党建工作述职评议考核及党建成效考核的重要内容，倒逼建立党员教育培训台账28个。以党建成效考核及年度综合考核为载体，结合党支部标准化规范化“教育培训经常”要求，纳入到XX县执行力落实力“四色”警示牌管理范围，针对思想认识不到位、担当意识不强导致教育培训工作推进缓慢、任务落实不力甚至完不成任务的分别发放蓝牌、黄牌、橙牌、红牌，对工作开展成效不好的及时给予提醒提示，推动党员教育培训工作落地落实。
XX区“三化同频”抓实党员教育培训
近年来，XX市XX区坚持把提高党员政治能力和业务水平作为教育培训的出发点和落脚点，通过阵地一体化、培训系统化、培训实体化“三化同频”的工作方式，着力提升教育培训质效。
推行“阵地一体化”，提升培训服务质效。以区委党校为中心，将全区17个街道党群服务中心、159个社区党群服务站建立成为街道社区党校，并整合200余个新时代文明实践站、新时代文明讲习所、街道党校等固定学习阵地，串联40余个“筑固工程”党建示范带示范点、党性教育基地、爱国主义教育展馆等“红色教学点”，将党员党员教育、干部教育、行业领域培训等各类资源覆盖到全区各个基层组织，真正把“党校”开到党员“家门口”，实现党员时时学、处处学。2019年来，依托一体化教育培训阵地，开展各类党课1100余次，各类教育培训覆盖党员23000余人次。
推行“教育系统化”，凝聚教育资源动能。聚焦领导干部、青年干部、一线干部、新时代基层干部，深入开展政治素质、履职能力和专业素质等五大主题培训计划，切实提高教育培训针对性和实效性。深挖辖区红色资源，打造红色XX精品课程，开发《渔安新城的“蜕变”——基层社会治理体系和治理能力现代化建设的“渔安实践”》《从入党誓词的发展看建党百年光辉历程》等10余门课程，编写《红色XX》《党性修养现场教学十讲》等干部教育读本，建立从阳明祠到XX阳明文化园现场教学连线、鹿冲关公园地母洞与XX县浙大西迁历史陈列馆现场教学连线，不断丰富教育培训课程，2022年举办重点培训班次14个，新时代基层干部主题培训系列班次8个，XX区第三十一期青干班、新时代村（社区）党组织书记培训班6期，精准培训相关领域领导干部3000余名。
推行“培训实体化”，强化成果转化能效。深化“课堂＋基地”培训，先后投入300余万元对区内红色教育资源进行挖掘改造提升，更新升级省直机关工委旧址、八月会议旧址等5个现场教学点，灵活运用讲授式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等教学方法，切实把课堂教学和现场观摩充分结合起来，不断提升教育培训时代性和感染力。创新“内育＋外聘”师资模式，通过把本地师资和外聘专家结合起来，建成170余支宣讲团，深入基层一线为开展宣讲1100余次，受众20余万人次。拓宽“线上＋线下”学习渠道，在运用新时代文明实践中心等阵地的基础上，用好用活“筑红云”APP等网络平台阵地，通过编辑发送学习内容，拍摄制作党员教育宣传片（课件），实现“面对面”与“屏对屏”有机融合，着力实现党员教育立体式全覆盖。
“五个结合”提升党员教育培训质效
近年来，XX省XX市始终以贯彻落实《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》为主线，聚焦系统性、针对性、实用性、实效性开展党员教育培训。通过“五个结合”，积极创新培训方式、丰富培训内容、提升培训实效，切实提高党员教育培训工作质量，推动党员教育培训见实效。
坚持政治理论与专业知识相结合。始终坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育培训的首课、主课、必修课，把党史学习教育纳入党员教育培训常修课，把中央、省委和市委的重大决策部署、重要会议活动、重要政策文件等作为重点培训内容，摆在突出位置。同时结合各领域党员特点，安排了有关重要政策、重点任务、重大要求、技能操作等专业课程，促进了党员政治理论素养与业务能力水平双提升。2022年全市各级党组织开展了党员教育培训班次980余期，培训党员11万余人。
坚持专题辅导与互动研讨相结合。以围绕中心、服务大局为导向，积极探索多样化教学方式。在集中培训中即邀请有关专家、领导干部开展专题辅导，又专门安排分组研讨，引导学员结合自身工作实际和所学内容，谈体会、讲收获、谋未来，吸收消化所学知识、分享工作经验、理清工作思路。让学员在学习汲取先进经验和做法的同时也认识到自己的短板和不足。2022年来，在市级重点培训班中开展专题辅导200余堂，组织开展分组研讨60余次，参与学员6000余人。
坚持大班授课与小班教学相结合。坚持“理论筑基、实践提能”原则，充分整合培训资源，灵活采取“公共课程大班集中授课＋专业课程小班分班教学”课堂形式，大班聚焦政治理论教育、热点难点问题，小班组织体验式实践培训，同时，对教学场地、师资和课程进行精心安排，对培训过程严格管理，培训效果现场检验。党的XX大召开以后，XX市举办各领域党员学习贯彻党的XX大和省第十三次党代会精神重点培训班8期，每个班次设置了10堂课，其中8堂公共课程通过大班集中授课，分领域设置2堂专业课程并采取小班教学，形成各领域党员比学赶超的浓厚氛围，带动全市各级党组织掀起学习党的XX大精神热潮。
坚持市主课堂与县分课堂相结合。着眼构建党员信息化学习机制，创新利用网络培训平台，依托“建设XX示范区学习大讲堂”，市设主课堂，县（市、区）设分课堂，组建学风督导工作组，督导市县联动、同步开展，比如，针对农村基层党组织书记人数较多和基层党校师资力量薄弱等问题，采用“主课堂＋分课堂”模式，一次性对全市农村基层党组织书记开展了培训，实现3500余名村级党组织书记培训全覆盖。
坚持测试测评与跟踪问效相结合。为实现学员思想重视、培训方式新颖、组织管理严格、培训效果鲜明的目标，不断提高培训工作质量，落实“入学必测、结业必考”制度，并在结业前组织学员对课程设置、授课质量、后勤服务等开展教学评估，实现以考促学、以评促改，形成“测—考—评”的全过程闭环管理机制。同时，为探索破解党员教育培训“一训了之”难题，在跟踪问效上全面推行“531”行动计划，组织参训党员梳理总结出课堂学习对自己有用的“5”点，从对自己有用的“5”点中选出能运用到实际工作中的“3”点，从能运用到实际工作中的“3”点中选出马上下决心要用好的“1”点并落实到位，实现学以致用、学用结合。2022年开展考试140余场，收到“531”行动计划表6300余份。
“三个结合”提升党员教育培训实效
今年以来，XX自治县紧盯党员队伍建设这一基础工程，强化师资团队、完善培训机制、整合优质资源，切实增强党员教育培训针对性和实效性，思行并进、聚势赋能不断夯实基层基础，增强党组织创造力、凝聚力和战斗力。
“铸魂”“育能”结合，科学设置课程
聚焦基层党员干部思想政治建设和能力素养提升，制发《XX自治县2022年党员教育培训工作计划》，围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，持续抓好新时代基层党建，有目标、分批次、有计划开展党员教育培训工作，不断优化教学布局、完善课程结构、明确学习要求，严格培训和考勤制度，通过以考促学、以学促知、以知促行，帮助基层党员干部学深悟透弄通做实党的十九届六中全会精神、省第十三次党代会精神和新国发2号文件精神，持续强化党员思想理论教育。同时，把党员教育培训贯穿村干部工作全过程，实施村（社区）党员干部培育提能计划，推选政治素质好、带富能力强的优秀党员干部参加上级部门举办的示范培训班，并由县级组织、乡镇（街道）推荐村（社区）致富能手、退役军人、优秀大学生、返乡创业人员等党员参加提质赋能培训，促进新时期党员先锋模范作用有效发挥，基层战斗堡垒更加坚实有力、作用更加凸显。
“线上”“线下”结合，灵活培训方式
坚持“县级抓覆盖，乡镇（街道）抓兜底”的原则，逐级传导压力，不断夯实党员教育基础，逐步实现党员教育培训不间断和全覆盖。利用线下集中培训、“三会一课”、主题党日等方式和线上新时代学习大讲堂、XX网院、学习强国、腾讯会议等学习平台，积极对接浙江工业大学、省组干学院、市广播电视大学等省内外教育培训机构，通过靶向开设党性教育、政策解读、实地观摩、经验分享等形式多样、内容丰富的课程板块，为基层党员干部充电赋能，先后举办全县新当选村（社区）“两委”干部、村党组织书记、新选派驻村第一书记和驻村干部示范培训班5期，培训党员1000余人次。充分发挥县委党校作用，结合线上平台，以台账化管理、清单式推进为抓手，持续对全县未参加过集中培训的党员开展教育培训，确保在2023年完成全县党员整体轮训一遍的目标任务。同时，扎实开展“党课开讲啦”活动，建立由各部门（单位）主要领导初审、上级党组织复审、县委组织部联合县有关部门终审的“三审”机制，强化选题引导和内容审核，确保讲出高质量、高水平党课。
“外请”“内培”结合，强化师资建设
以打造开放式的教师资源服务平台为着力点，坚持“专、兼、邀、聘”并举，采取“广借外力”和“内部挖潜”举措，从全县基层党组织书记、优秀党务工作者、先进模范人物、专业技术人才、离退休老干部等群体中，择优选聘30余名政治素质过硬、实践经验丰富、理论水平较高的党员作为全县党员教育培训的兼职教师，助力党员教育培训提质增效。同时，聚力专职党员教育师资队伍建设，紧跟党的创新理论步伐、路线方针，促进县委党校教育培训“主阵地”、党性锻炼“大熔炉”、资政服务“思想库”作用发挥，助推独特充盈的红色文化资源形成，开发了“铭记历史，赓续荣光——追忆XX革命史，走好新时代长征路”“坚持和发展中国特色社会主义：基于《社会主义从空想到科学的发展》解读”等特色课程，积极打造格凸河镇羊场红色文化公园、县新时代文明实践中心等多个红色阵地，着力打造特色鲜明、亮点突出的XX党性教育品牌。
上好“五堂课”让“党课开讲啦”活动持续升温
2022年以来，XX省XX市XX县把“党课开讲啦”活动作为提升党员干部教育质效的重要抓手，上好“五堂课”，不断增强党员教育针对性和有效性，着力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。
聚焦中心，开办“多元课堂”。制定印发《关于持续深入开展“党课开讲啦”活动的通知》，明确政治理论教育、党史学习教育、革命传统教育及广大党员典型事迹等方面内容，结合习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，推动各级党员领导干部带头到所在党支部、分管联系乡镇（街道）讲党课、谈体会，发挥示范引领作用。同时，要求各级党委（党工委）主要负责同志走进机关、学校，沉到基层一线带头讲、示范讲。领导班子成员到分管领域或基层单位专题讲、深入讲。各基层党组织书记结合当前重点工作情况，利用“主题党日”“擂台比武”等活动为基层党员上党课。截至目前，各级党委（党工委）书记讲党课417次，党总支和党支部书记上党课3208次，覆盖党员人数3.18万余人次。
不忘初心，依托“红色课堂”。充分整合各类丰富红色资源，把“党课开讲啦”与弘扬本地民族文化结合起来，深入挖掘XX文化“富矿”，用好用活旷继勋烈士故居等红色资源，挖掘建设一批现场教学点，不拘泥于讲授形式，引入实地教学、交流互动等环节，确保哪里有党员，哪里就有学习场地。通过沉浸式、体验式教学模式，让党员身临其境听“红色故事”、观“红色文物”，引导广大党员在“红色课堂”中接受党性教育，传承红色基因，让党课更生动、更有趣。2022年以来，全县各级各部门组织广大党员干部到旷继勋烈士故居等地开展讲党课120余次，进一步增强党员干部的使命和担当，引导党员干部群众坚定不移听党话、感党恩、跟党走。
党群联心，搭建“流动课堂”。坚持贴近工作、贴近实际、贴近需求，以身边人讲身边事的形式，组织党员领导干部、专家人才、本土讲师、劳动模范、农村致富带头人等，深入村（社区）庭院、田间地头、工厂车间等讲“走亲式”党课，把“普通话”和“地方话”结合起来，主动回应基层关心的问题，让党员群众听得懂、有收获。针对流动党员、农村党员、行动不便群体党员上党课不方便的问题，通过“送学上门”“远程督学”等形式，扩大党课受众面，在老百姓的“院坝里”“长板凳”上，用群众喜闻乐见、易于接受的方式，把党的“好声音”“好政策”传达到每一名党员，确保做到所有党员“不掉队”“不漏学”。
围绕重心，设立“云上课堂”。用好公众号、视频号、抖音等媒体开设“党课开讲啦”专栏，及时推送各项活动动态，展播《壮志不渝——旷继勋》《红军“虎将”旷继勋》《重温历史忆初心传承精神担使命》等优质党课视频。将优秀党课搬上“云端”，推动党课学习由“面对面”向“屏对屏”、由“说教式”向“共享式”转变，让党员随时随地上党课。乡级开通“党史故事我来讲”等“线上直播间”，以“网上云宣讲”的形式向广大党员宣讲党的光辉历程，让党员学得有味有劲。截至目前，线上党课视频累计播放量达33087次，实现党员随时随地掌上学习，推动“党课开讲啦”活动往实里走、往深里走、往心里走，激发党课的内在活力。
深入民心，举办“评比课堂”。每月邀请先进模范人物以及“身边榜样”等表现突出的党员上讲台为广大党员干部上党课，鼓励各单位探索开展党课竞赛、党课展演、风采展示等，调动广大党员参与党课教育的积极性，结合自身工作和行业特点，找准党课切入口和结合点，突出亮点经验，让党员在讲党课上党课中加强党性修养，激发干事劲头。乡镇（街道）开展“红动乌江”青年党员讲党课比赛，并设立评比环节，青年党员们结合自身实际讲述精彩党课，充分展示广大党员干部昂扬奋进的良好精神风貌。2022年以来，通过“大主题”与“小切口”结合、“讲道理”与“讲故事”结合、“身边人”与“身边事”结合，共组织开展“党课开讲啦”活动评比115期，形成“人人上讲台、人人讲党课”的良好氛围。
巧设锻炼“主战场”让年轻干部快速成长
近年来，XX市XX区影山湖街道不断优化年轻干部培养路径，着力在搭平台、压担子、强本领、重关爱上下功夫，激活年轻干部培养的源头活水。
党性教育上做“加”法，擦亮年轻干部政治底色。举办年轻干部政策理论学习辅导班和红色基地体验学习。针对年轻干部年龄、文化结构，结合所负责工作，邀请专家、讲师、学者、实践工作经验丰富的老师围绕党史知识、新国发2号文件等开展辅导宣讲，让年轻干部在辅导班提升理论修养、在红色基地产生情感共鸣，厚植为民服务的初心。目前，影山湖街道开展专题培训20余期，红色基地开展现场体验学习10余次。
思想包袱上做“减”法，补齐年轻干部短板弱项。每名年轻干部由一名科级领导干部“结对”帮带，每月交心谈心不少于一次，每周一起开展检查指导或调研或解决矛盾纠纷不少于一次，手把手传授经验，及时掌握思想动态，理清工作思路，帮助解决实际困难问题，及时疏导工作中的困惑。让年轻干部“零”距离学，在工作中少走弯路，快速成长进步。通过帮带，教育引导年轻干部减少抱怨、傲气等“负能量”，疏解其心中的困惑和压力，化解思想上的“疙瘩”。街道35名年轻干部均实现科级领导帮带，开展谈心谈话150余次。
多岗磨炼上做“乘”法，激发年轻干部源生动力。坚持“以用为本、以实为要”的原则，把年轻干部整体培养目标和选拔任用年轻干部工作相结合，探索打造“机关＋社区＋跟班学习”的“三级”培养模式，让年轻干部在疫情防控、乡村振兴等工作中“接地气”，在机关轮岗提升决策力、统筹力和执行力，在上级“跟班学习”提升沟通对接、综合协调能力，多经历“风吹浪打”、多捧“烫手山芋”，在攻坚克难中磨出“金刚钻”，为年轻干部成长成才铺设“快速车道”。2022年以来，已分批抽调8名年轻干部到街道相关部门“轮岗学习”，到区级相关部门“跟班学习”7名。
不正之风上做“除”法，锤炼年轻干部优秀品格。强化优秀年轻干部日常监督管理，建立年轻干部“一人一档”，实行动态化管理。加大纠“四风”的工作力度，采取廉政党课、专题辅导、观看反腐倡廉警示教育片、参观廉政教育基地、座谈讨论等多形式亮明“底线”，让年轻干部常念纪律“紧箍咒”；开展“解放思想大讨论”，引导年轻干部自觉接受党员、群众日常监督，端正工作心态，正确认识自我，树立正确的权力观、地位观、利益观。2022年以来，已开展廉政教育6次，“解放思想大讨论”2轮，年轻干部自查自纠问题46个。针对查摆问题建立了整改台账，明确整改期限和责任人，目前已整改完毕。
培养高质量干部队伍推动县域经济社会高质量发展——2022年度全县干部教育培训工作综述
XX自治县始终立足以高质量干部教育培训服务县域经济社会高质量发展，充分发挥干部教育培训的先导性、基础性、战略性作用，在培训思路、课程设置、方法创新上推陈出新，全面强化干部队伍建设，为全力打造“一县四地”，全面融入成渝地区双城经济圈，当好XX挺进重庆的“急先锋”，建好黔边城市带上的“桥头堡”，奋力开创县强民富生态美的幸福XX新未来提供坚强组织保障和智力支撑。
