(2篇)2023年民主生活会“六个带头”发言提纲

2023年民主生活会“六个带头”发言提纲

（2篇）

篇一：

纪委监委、纪检组长度民主生活会“六个带头”发言提纲按照上级《关于认真开好2022年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，会前，我认真学习了有关文件和规定书目，开展了谈心谈话，征求了同志们的意见，聚焦本次民主生活会主题，注重把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查摆问题，分析原因，制定措施，明确方向。下面我围绕“六个带头”内容，将个人的对照检查情况汇报如下，请各位同志批评指正。

一、存在的突出问题

（一）在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论学习制度坚持得不好。虽然能够落实党组理论学习中心组的年度学习计划，但是平时总是把工作忙挂在嘴上，缺乏持之以恒坚持不懈地学习钻研精神，联系实际开展深层次理论研讨交流等做得不够好，导致对“两个确立”的决定性意义学习的深度广度不够，领悟精神实质不透彻，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上还有不小的差距；二是理论学习的自觉性不高。理论学习不够全面系统，存在以干代学、以查办案件代替理论学习的现象，平时自我加压不够，自主安排自学时间少，自觉拓展延伸学习内容少，满足于上级和本级理论中心组安排的学习内容，存在被动式、任务式和选择式学习现象，由于自身的政治理论素养不够高，导致在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还存在不小差距；

（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。能够深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会党中央决策部署的政治意图、战略谋划和实践要求，切实把贯彻落实中央和省市精神体现到日常工作实践中。存在主要问题有：学习习近平新时代中国特色社会主义思想与**实践结合不紧密，学习重点和针对性不够突出。自己还是喜欢在办公室看书、看文件，出去了解社情民意不够，深入群众不够。喜欢学习理论性的、宏观性的东西，对一些操作性、事务性，特别是工作中的一些具体政策，没有深入细致学习。

（三）在带头坚持和加强党的全面领导方面。工作中抓不住主要矛盾。总想利用好**和相关**的资源，多为**办点实事，但是具体操作中找不到抓手，空有想法难以落实。

（四）在带头学习坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面。抓具体工作、具体项目得心应手；但是研究政策、制定规则束手无策。政府是提供的最重要的产品是“公共政策”，自己在这方面差距较大。

（五）在带头深入发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面。对上级部署的禁止类的工作，能够较轻易的落实；但是对上级部署的鼓励类的工作，缺少实招。

（六）在带头落实全面从严治党政治责任方面。对**在国家和全省战略中的作用、在地区统筹协同发展和相互支撑中的地位以及**自有的优势特点把握不清，即使利用自己身份去做一些向上争取的工作，也缺少系统性和说服力。

二、问题产生的原因一是在坚守理想信念上有差距。自认为参加工作时间久、党龄长，无论是在思想上，还是在行动上，都是共产主义理想和中国特色社会主义道路的坚定支持者。即使是有些什么不足，也在去年的教育实践活动中整改到位了。

但发现自己在理想信念的坚守上还有不小差距，特别是经过近一段在党校的学习，这种认识更加深刻。主要是在强化理论武装上还远远不够，平时下的功夫不到，在学习上不愿意“挖”，懒得去“钻”，没有与时俱进地掌握十八大以来党的理论创新成果，结果是“蒙着窗户纸看党的理论，隔着毛玻璃遥望共产主义”。面对经济新常态下经济发展，不能很好地运用党的理论和方法，去认识经济发展过程、把握经济发展规律、提升驾驭县域经济治理能力，遇到困难挫折，不能有力地保持政治定力，造成了转型发展措施不力、转型发展效果不明显的后果。

二是宗旨意识不够牢固。没有完全摆正群众的位置，坚持群众路线思想上有所放松，没有充分意识手中的权力来自于人民，没有落实好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。工作精力用于开会和日常事务过多，用于联系群众、联系基层时间不够；在办公室、会议室多，下基层入农家不够；听单位领导汇报比较多，与一般干部及群众接触不够；主观意愿成份多，广泛听取同事、群众意见不够。没有很好地发掘群众的首创精神，没有做到真正把人民群众当老师、当亲人、当英雄，政绩观、群众观有所偏离，过于追求发展，考虑名次，有所忽视民生改善和百姓诉求，解决群众最关心最直接最现实的问题方面力度不大。

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三是在提升党性修养上有差距。党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点。党的性质决定了党员特别是党员领导干部必须加强政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识、领导艺术和治理能力等多个方面修养。自己离这多个方面党性修养要求还有一定差距。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养，因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。比如，从政治理论方面来说，由于经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强、对上负责与对下负责就不够统一。

三、今后整改方向及主要措施

（一）高度重视、端正认识，以扎实学习武装自己的头脑。