息技术教研活动总结报告
息技术教研活动总结
本学期，我们息技术教研组的老师立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断新知识、提高自身质，围绕学校以扬长教育思想为基础，确立扬我之长工作策略开展息技术教育教学活动研讨和教育技术应用研究，电教工作达到预定目标。现将本学期工作总结如下：
一、强组织落实，规范教研管理。
为了好地贯彻国家息技术教育的课程改革，一年中强了息技术教师教研活动的组织、研究和交流，认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教建设。每两周进行一次教研活动，同时强教研活动的组织管理，认真制定了教研工作制度，并组织教师拟定教研计划，活动方案，每次教研活动都有详细的出勤记录、活动纪要。
二、以课堂教学为抓手，提高课堂效率。
认真学习新课程标准，深刻领会其精神，以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。通过开展集体备课、互相听课、交流体会，说课等活动，让教师在活动中用理论指导教学，锤炼自身业务能力，促进了教师观念的新和质的提高。
()本学期继续以骨干教师上示范课，新教师上练兵课为主，从教学目标、教内容、教学方法入手，优化教学过程，改进教学方法，将教学研究一步步引向深入。大家相互学习，取长补短，共同提高，切实提高了息技术教师的业务水平。
(2)为了做好参市息技术教师三项基本功比赛的准备工作，我们首先在本校进行了教师三项基本功比赛。推荐一位教师参，比赛内容主要是评课、说课、软件使用，利用教研活动的时间分三个阶段进行，并同时请专家、教师共同评比，最后评出最优秀的教师参市比赛。
(3)组织教师开展教学理论和实践的研究活动，积极鼓励教师把平时积累的教学经验及时总结，撰写教学论，分别参了市中小学息技术教学设计论评比活动。共收到教学设计论8篇，选出7篇优秀教学设计论送市参赛。同时在今年2月9日组织教师参了首届全国中小学网络主题探究活动暨全国中小学教育特色网站展评研讨会，共有五名教师的论获奖。
(4)为了提高教师对息技术学科教的把握能力，强息技术与学科整合途径的研究，共同探讨息技术学科的课堂教学模式，组织教师利用业余时间分别参《息科技》和社《中小学生学电脑》教的编写工作，目前编写工作已基本完成。
