息中心个人工作总结
息中心个人工作总结（通用8篇）
息中心个人工作总结篇一、工作职责
息管理是一项服务工作,没有各个单位的充分理解和配合,全司网络息化就不可能连接起来。息管理是一项技术工作,我们一直保持着强烈的敬业精神，发挥好个人专长,努力营造一支既有分工、又有协作,既有纪律、又有情趣的工作团队。在实际工作中老老实实地学习,不懂就问,不会就学,既勤奋干事,又努力协调好上下、左右、内外。从软件、硬件、人员到规程都一一准备到位。按司规章制度统一要求,一方面进行对司的电脑软硬件的应用、操作规程建设;另一方面进行设备优化、网络改造的步伐,实现了软件、硬件建设的相互推进，努力使工作能够程序自然、循环有序的开展起来。
二、主要工作
、设备维护，管好用好司设备是息中心的首要任务。保证设备的正常使用，提高设备的使用率，使设备好地为办区服务，协助各单位工作任务的完成。交换机、网线、电脑、投影仪等等，出现了问题就及时的处理，坏了就尽量自己修。为司节约不必要的开支。
2、积极推动司的息化、网络化、无纸化发展进程，强网络、网站及各管理系统的维护。
3、积极配合司开展的各项活动，从会议到员工教育再培训等都进行设备调试安装到位。
4、针对于司的金蝶3系统、邮件系统、雅思系统的数据我们做到了每天一备份、每月一整理归档，对于整个司办区的数据也做了一次集中整理归档，为以后建立司息数据库打下了良好基础。
三、以后努力的方向
、不断强息技术方面业务知识的学习。
2、勤于学习、善于思考总结，积累经验，不断创新，为我司息化建设献计献策，以良好的姿态迎接挑战和考验。
3、改进工作方法，提高工作能力，提高服务意识。提高工作水平，切实以过硬的本领来完成好领导交办的各项工作。
4、干一行，专一行，工作要有创造性，并且要做实、做细不断提高自身综合质，为网络息化建设努力工作。
5、强与其它同事的学习与沟通，工作中彻底消除推诿、扯皮现象，使各类问题能得到良好、及时的解决。
以上是我的述职报告，不妥之处恳请各位领导、同事给予批评指证。
息中心个人工作总结篇2我们在送走刻骨铭心的2xx年时，也迎来了充满希望的2xx年。忙忙碌碌的一学期匆匆过去，有付出就有收获，有经历就有挫折。在盘点成绩的同时也要查找一下存在的问题，以便我们有心把握机遇迎接挑战。
这学期，息中心规范开展教研活动，在七年级的综合实践课中朱小红、丁贤友、张亚平分别承担了一个班的教学任务和班主任工作。全组老师参与了课题“息技术环境下教育模式的创新研究”的中期评估工作。吴伟荣、朱小红、丁贤友、王青松老师分别开设了市、校级开课。
在计算机编程辅导和电脑创作竞赛方面也做了大量工作，有五件作品获得市级二、三等奖、26位同学参了息学全国分区联赛的复赛。
校园网是学校对外的形象窗口，丁贤友老师为此付出了很，许工作都是他在家中完成的。基本做到了息发布准确、及时。本学期发布息2余条，为参教育局举行的校园网的评比，丁贤友老师对校园网进行了全面的改版。使网站功能完善，板块齐全，页面清晰美观，访问速度快，新增了7个子网站（如学科教研网、息学奥赛网等），资源丰富，管理快捷，已形成了较为完善的校园网群，在教育教学中正发挥着积极作用。然而还有许的后续工作要做，要定期查看系统和网站漏洞，及时给系统打补丁，定期给网站备份，确保网站运行安全和稳定。在此期间全组老师也给与大力的支持。
息中心老师个人取得的荣誉是：丁贤友老师制作的教学软件《初探计算机系统》获市教学软件评比一等奖、丁贤友老师的《探索动画奥秘》教学设计获省电教学术作品评比二等奖、张亚平老师被评为“安徽省优秀电化教育工作者”。
为引导学生正确应用计算机，息中心在七、八年级开展了电脑作品创作评比活动，在校园化周活动中举行了八年级计算机汉字录入比赛。
尽管我们随时接受学校各部门的临时性工作，但对常规工作我们仍有条不紊地进行。本学期小媒体教室开展各类活动28节，大媒体教室为2余节，制作、复制英语听力录音带89盒，拍摄V资料约7分钟，刻录光盘35张，拍摄照片资料千余张。七年级计算机教室开课395节、八年级计算机教室开课35节，教室媒体上课346节。利用双控教育教学4节，教室媒体维护2余次，各处室计算机维护5余次，录音机维修余部，丁贤友老师还为老师提供教学资料扫描服务。
息技术知识新快，新知识、新产品、新技术、新术语层出不穷，我们只有不断新知识，不断提高自身质，不断学习和研讨才能跟上时代步伐。我们积极参继续培训学习，认真开展教研活动，为学校现代化教育打下坚实的基础。
息中心个人工作总结篇3回顾本学期工作，在学校校长室领导下，在市区级主管部门的相关工作要求下，按计划完成了相应工作并在工作中取得了一定成绩，现对本学期工作总结如下：
一、工作重点回顾
、校园网络日常维护
2、办电脑、班级电脑等日常维护
3、录播教室、广播等常态使用
4、校园网站维护、网站栏目建设与管理
5、市、区中小学生电脑制作竞赛
6、第二批“区智慧校园”申报工作
7、业余无线电等课外活动开展
8、口语听力考试、地生考试协助服务
二、具体内容
（一）细化常规工作
校园网络的正常运行关乎学校教育教学秩序的正常开展，因此，校园网络维护工作是息中心工作的重中之重，息中心利用技术手段，定期对校园网络情况进行监视，实行精细化管理，确保了学校网络的畅通。我校是XX市足球特色学校，根据相关件要求要求，针对制作了校园足球特色专栏，将我校各类足球活动呈现在校园足球特色专栏中，为我校的全国足球申报做好基础工作。
（二）落实专用室使用
随着区划调整，在我校举办的各类教研活动次数越来越，各功能室和专用教室使用频率也增了尤其是录播教室、学校报告厅，为本学期的教研活动增光彩。功能室老师认真负责，定期进行卫生清扫等工作。保证了专用室的使用。
（三）打造息化平台优势
我校的网站应用平台集个子功能网站组成，本学期息中心不仅在网站运行方面进行了日常维护，也在功能内容上下了一定的功夫，例如，将“数字行知”栏目进行了认真充实，把平时的一些常态活动发布到该平台，努力使优秀平台发挥其相应的作用。按照市、区的要求，认真准备了XX年XX市第三批“智慧校园”申报工作。努力使行知中学的“数字化”校园得到充分展示。
（四）立足学生、立足课堂
息中心的另一项重要工作是息技术教学工作。本学期，息中心按照课程要求，认真开设好息技术课，并利用学生的业余时间组织学生进行了电脑作品制作。本学期共有名同学参了市、区两级组织的电脑作品比赛，并有7名同学获得了一、二、三等奖。成绩相当喜人。相关经过息中心老师的努力，我校的学生息技术水平也会不断提高。在“2xx年浦口区中小学教师息化教学实践与评优活动”中，我校有名教师积极主动参与了此次活动，并有3人分别荣获一二三等奖，获奖率达到95%以上。
（五）品牌创建宣传
本学期息中心一方面认真组织开设了“业余无线电”项社团的常态课，另一方面次组织各类活动并与上级主管部门强沟通与学习。本学期参了亚洲户外节活动中中“定向越野”比赛，并且全部获得完赛证书。在5月26日市“测向与定向”比赛中，获得市团体第六名和第八名的好成绩。本学期还开展机器人兴趣小组活动，入围了省级竞赛，下学期准备开展机器人社团，将机器人教学常态化，让的学生了解前沿技术，为打造行知品牌做一些铺垫。
我们在日常工作中，当然还有不足之处，工作中有个别延迟、未能及时解决。在今后的工作中将以虚心务实的态度为全校师生做好全面技术保障，为大家提供优质的服务。
息中心个人工作总结篇4在今年的工作中，在司领导正确的领导下、在同事的大力支持、配合与帮助下，息中心的工作总体上得到比较好的开展。现将9年的工作总结汇报如下：
一、--年工作总结
、集团司息化建设方面
2--年是集团司向全面息化管理迈出的关键性一步，在司领导给予大方向的方针指导思想下，年初我们建立了O网络智能协同办系统，达到了年初制定息资源共知共享的计划;在同事的配合下分别为3个分司：山东宏仕德化工有限司、临沂市河东区城市建设开发有限司、临沂盈泰经贸有限司建立了网站，网站主体框架在我们的组织策划下，并与网络司技术人员沟通配合系统性的集成了网站会员系统、在线订购系统、在线留言系统、在线应聘系统，是为开发司网站建立了一个BBS论坛模块，为开发制作集团性的大网站做好了铺垫基础。
2、司现有息系统的管理及系统使用人员的培训方面
针对于司现有金蝶3系统、邮件系统、O系统、雅思系统、酒店管理系统;我们持续做到了需要备份数据的系统是每日一备份，每月一整理归档，各息系统的管理形成了程序性的管理运行模式，出现问题及时解决，出现故障及时处理，做到了系统持续7-24小时的正常使用。与系统服务工程师沟通联系，次组织财务人员、酒店系统使用人员参培训学习金蝶3系统的使用、酒店管理系统的使用，为各息系统全面发挥效用而努力工作。
3、息的收集转发、息设备使用、维护方面
在过去的时间里我们每日持续做好了司息数据的收集转发工作，对于司拥有的电脑、交换机、网线等息设备都进行每周检查，每月系统性的维护工作，对于办区电脑所使用的操作系统与应用软件都是在网上搜集再整理，逐步制作出适合于司设备的各类软件光盘，为司在软件类省去不必要的开支，并配合办室组织的大小会议进行设备的调试、件的放映工作。
二、工作中存在的不足
、抗压能力不强，重点表现在遇到困难便停滞，总是需要领导给予正确的梳理。
2、业务知识学习还不够系统，对于遇到的新事物还需要及时学习。
3、团队意识不强，自身工作经验不足，忽略了业务知识的培训。
三、下半年努力的方向
、紧紧围绕领导正确的指导思想开展工作。
强与其它同事的学习与沟通，改进工作方法，提高工作能力，提高服务意识，提高工作水平，切实以过硬的本领来完成好领导交办的各项工作。
2、内理基本程序，逐步拓展外围建设。
对于年初所建立的O系统与各息管理系统我们需要逐步的对司员工以及新进员工进行现场上机培训工作，从而实质有效的利用系统为办区提高办效率、提高息资源的共知共享;利用一个社区型的网站为司建立一个互动平台，可以做到员工与员工之间的即时互动、交流以及件的网络化共享，整体提高司员工的计算机操作、运用水平。
对于建立的网站及BBS论坛，如不能及时新发布息在网络上正确树立集团司的网络形象，就会对司的宣传起到负作用，所以我们要随各司的正常运转，不止是在自己的网站上新发布息，还要在各个行业类网站上发布各司的息，从而整体提高司的知名度。根据类别细化各分司网站的产品展示模块的改版。
集团性网站的建设：在初步制作完成3个分司的网站后，我们需要及时对集团司的网站进行改版建设，新整个页面息，将各分司的网站并联到集团司的网站中，为集团司对外的影响力提供一个有力的平台。
息中心个人工作总结篇5在过去的一年里，学校电教工作在县教育局、学校校委会的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，在硬件建设，管理水平以及落实应用上都有了新的突破。
一、工作总结
、大投入，提高教学息化水平
2--年初，学校购置方正祥机7台，投影机3台，充实到中心小学教室，把原中心小学替换下的设备，建成前城小学班班简易媒体，为中心幼儿园、刘庄幼儿园、石家水营三个单位班班配备了电视机。全镇7处村级小学全部接通互联网，并对孙麻小学、王麻小学、小王庄小学、陡兴庄小学、闫庄小学根据教室的防盗能力接通简易媒体一口，让全镇学生享受到同样的资源，同样的条件。
2、强培训，提升教师应用水平
结合暑期培训，到村级小学现场培训，对新分教师专题培训，进行全面的培训，力争使每一位能够利用好设备，发挥设备的最大效力。经培训村级小学教师基本能够上网浏览，掌握基本的设备维护知识，对远教浏览器正确使用。
3、强管理，设备得到周到维护
设备的使用寿命同管理密不可分，一年来，息中心坚持每天进行巡查，在保障正常应用的同时做好设备的维护，同时设立了班级管理员，协助教师进行设备的卫生、记录的填写等工作，管理员同时担负了设备的报修工作、机课的指导工作。息中心人员坚持每月对投影机进行除尘，镜头擦试，全力保障设备处于良好的工作状态，一年来未发生一台设备彻底损坏。
4、软件保障，做好备课平台维护
每天坚持查看FTP服务器、远教浏览服务器、办平台服务器的运行情况，随时解决出现的问题，每周一坚持进行设备的维护、清除冗余、全面杀毒工作，以确保本周服务的安全正常运转，一年来，从未出现过因服务器停止运行而导致无法工作。
5、网站建设，做好学校息发布
本学年，由魏绪峰专门组织收集学校重大、积极向上的事件、工作进行网络发布，同时做好发布记录与审批工作，做好教育新闻的新工作，收到良好效果，学校共有余篇稿件在县教育网发布，学校网站做到了每周新不少于条。
6、印工作，保障学校料印刷
本学年，学校购置理光激光打印机一台，彩色打印机一台，息中心做到及时维护，及时培训使用人员，提醒注意事项，力求让设备发挥价值的同时，做好老旧机器的维修工作，以保障学校料的印制与印刷。
7、校园化，做好学校化阵地
学校校园化对学生起着潜移默化的教育作用，学校先后进行了少年宫各室化阵地建设，走廊化、化长廊、宣传版块的建设与改进工作，使学校形成了各室化、普法教育、师生活动、明礼仪、习惯养成、学校发展等为教育主题宣传阵地。
8、开展活动，促进教师教学应用
学校先后开展了每一人堂优质课评比录象活动、庆三八课件制作活动、优秀教案、论、学生作品等评比活动，项活动的.开展激励了教师的应用、学生的学习，并有2名教师获市电化教育课一等奖，人获二等奖，有3名学生作品获市级奖，有2件教案、课件获省市级，有人农远讲课获市级奖。
二、工作设想
、大电教投入，提高“班班通”工程的质量，使我校电教工作再上新台阶。
2、渠道搭建活动平台，提高教师使用现代息技术手段教学的能力，促进教师专业化成长。
3、引导、落实教师在镇教育网站上开展网络教研、建立自己的博客，逐步形成教师无纸化备课、研讨。
4、切实进行方面培训，力争构建覆盖全镇的教育网络。
息中心个人工作总结篇6我们在送走刻骨铭心的2xx年时，也迎来了充满希望的2xx年。忙忙碌碌的一学期匆匆过去，有付出就有收获，有经历就有挫折。在盘点成绩的同时也要查找一下存在的问题，以便我们有心把握机遇迎接挑战。
这学期，息中心规范开展教研活动，在七年级的综合实践课中朱小红、丁贤友、张亚平分别承担了一个班的教学任务和班主任工作。全组老师参与了课题“息技术环境下教育模式的创新研究”的中期评估工作。吴伟荣、朱小红、丁贤友、王青松老师分别开设了市、校级开课。
在计算机编程辅导和电脑创作竞赛方面也做了大量工作，有五件作品获得市级二、三等奖、26位同学参了息学全国分区联赛的复赛。
校园网是学校对外的形象窗口，丁贤友老师为此付出了很，许工作都是他在家中完成的。基本做到了息发布准确、及时。本学期发布息2余条，为参教育局举行的校园网的评比，丁贤友老师对校园网进行了全面的改版。使网站功能完善，板块齐全，页面清晰美观，访问速度快，新增了7个子网站(如学科教研网、息学奥赛网等)，资源丰富，管理快捷，已形成了较为完善的校园网群，在教育教学中正发挥着积极作用。然而还有许的后续工作要做，要定期查看系统和网站漏洞，及时给系统打补丁，定期给网站备份，确保网站运行安全和稳定。在此期间全组老师也给与大力的支持。
息中心老师个人取得的荣誉是：丁贤友老师制作的教学软件《初探计算机系统》获市教学软件评比一等奖、丁贤友老师的《探索动画奥秘》教学设计获省电教学术作品评比二等奖、张亚平老师被评为“安徽省优秀电化教育工作者”。
为引导学生正确应用计算机，息中心在七、八年级开展了电脑作品创作评比活动，在校园化周活动中举行了八年级计算机汉字录入比赛。
尽管我们随时接受学校各部门的临时性工作，但对常规工作我们仍有条不紊地进行。本学期小媒体教室开展各类活动28节，大媒体教室为2余节，制作、复制英语听力录音带89盒，拍摄V资料约7分钟，刻录光盘35张，拍摄照片资料千余张。七年级计算机教室开课395节、八年级计算机教室开课35节，教室媒体上课346节。利用双控教育教学4节，教室媒体维护2余次，各处室计算机维护5余次，录音机维修余部，丁贤友老师还为老师提供教学资料扫描服务。
息技术知识新快，新知识、新产品、新技术、新术语层出不穷，我们只有不断新知识，不断提高自身质，不断学习和研讨才能跟上时代步伐。我们积极参继续培训学习，认真开展教研活动，为学校现代化教育打下坚实的基础。
息中心个人工作总结篇72__年，息中心紧紧围绕财政中心工作，充分发挥职能作用，广开思路，真打实干，不断推进财政息的软硬件建设，为财政工作提供了良好的息保障，现将工作情况总结如下：
一、抓好财政息和财政业务的结合工作，推进财政息平台建设
根据“金财工程”建设的“五统一”原则，即统一领导，统一规划，统一技术标准，统一系统平台和统一组织实施，息中心从5月份起开始着手筹建金财工程息支撑平台，于月初主体部分全部建设完工并正式运行，该系统涵盖全市行政事业单位，将财政所有资金纳入了该息平台管理，提升了财政管理水平和效率。一是于六月初进行了息平台硬件搭建，委托__市局采购ibm机架式服务器、数据库服务器等硬件设备，并于六月中旬安装完毕。二是根据软件司专家建议及我市实际情况，确定了符合我市实际的国库集中支付改革系统运行方式采用“局域网联网方式”。三是次召开了由有关业务科室参的息平台建设会议，确定了协调配合机制。四是组织了三次全市行政事业单位息平台培训，在局内对业务科室人员举办了三次平台介绍和业务培训班，为息平台的运行奠定基础。五是将预算管理、指标管理、计划管理和综合查询一次性纳入系统运行，囊括全市所有单位，涵盖财政全部资金，一次性试运行成功。六是在__市首家启用工资统发模块，并在月份安全运行。该模块的启用改变了过去单机单人版的工资统发模式，将工资代发资金纳入个环节监管，完善了预算管理，规范了资金流转。七是探索在全市建立电子记账系统，与金财工程息平台互通数据，实现数据共享，将全市财务账务纳入财政电子监管。
二、不断强措施，保障财政息安全
息中心继续强息安全保密工作，利用技术和物理手段采取种措施，确保全市财政息、网络、设备安全运行。一是财政内部网与外网隔离。以前局内大部分上外网机安装了上网隔离卡，保证了上网安全。现在，根据制定的管理制度，一台机器只能上一个网络，不能内外网错时登陆，从物理上隔绝从网络上泄露财政息。二是内部局域网与城域网使用防火墙隔离，杜绝预算单位登陆国库集中支付以外的内部网网站，封闭了一些可能被病毒利用的端口，减少通过预算单位上网机传播病毒的几率。三是建立计算机病毒防御、查杀体系，安装了卡巴斯基、瑞星、no32、奇虎36等防病毒、木马软件，并及时升级卡巴斯基服务器，在保障单机安全的同时，降低了网络风险。四是升级了路由并在路由上对局内上网机做了ip和mc地址绑定，最大限度的减少计算机病毒造成的破坏，提高了网络环境的稳定性、可控制性;五是强了息安全保密工作。按照市委保密委的要求，严格执行了相关制度，如《保密管理制度》、《涉密计算机及其网络保密管理制度》等;对于科室负责人和科员上网的机器，科室负责人签订《保密承诺书》，保证本科室上外网的机，不存储办资料，不查看不健康网站，不打网络游戏。同时息中心将进行不定期的检查，一经发现违反规定上网、存储办资料的情况，将进行全局通报;同时对此科室的机进行严格监控，严禁再次登陆因特网。
三、搞好软、硬件建设，强机房安全保护
息中心本着不耽误工作、能用则用的节约原则对局内硬件强维护和配置。一是根据财政业务变化，配置硬件。本年度，评审中心、预算科、会计科等科室配备了机、打印机、扫描仪等硬件设配，保障了财政业务的正常开展。二是强硬件维修维护，第一时间为科室、部门提供软硬件维修服务。息中心把该项工作，作为息，在人手紧张的情况下保证随叫随修，修后进行回访，全年没有出现因机器维修不及时而耽误工作情况。三是强软件服务，为科室新和安装操作系统、杀毒软件和解答息平台使用过程中的疑问，做好财政工作的强大息后盾。四是强机房维护，建立了机房出入登记制度，并通过视频监控保证机房安全，定期对机房卫生进行清理，强温度监控，做好灾害天气预防准备，同办室一起对机房墙体及附近水管进行了固修理，避出现意外事故。五是做息资产的监管和清查，年内对局内的资产进行了一次普查，并在年底进行登记确认管理，维护好息资产安全。
四、确保网络畅通
目前，连入财政网络的机已达2台，大部分财政业务的开展都离不开网络，网络在日常工作中的作用越来越大，息中心每天24小时保障网络畅通。
一是确保机房网络硬件的安全，定时定期进行清理养护。
二是安排值班制度，在节假日由专人在局内值班，保障网络正常连接使用。
三是每年在2月3日财政决算日，息中心全员值班到午夜十二点，确保财政决算数据和各项核算工作安全进行。四是同网通司和网络技术司等单位强技术交流和合作，争取这些单位的支持，营造和利用强的技术保障网络，确保息网络畅通。连续两年来，财政内网、外网全部畅通运转，为财政工作打造了优秀的网络系统。
五、搞好舆情监督
息中心将网上舆情监管作为一项常规工作，对新浪、搜狐、天涯论坛、百度贴吧诸城吧、诸城息港等舆论性网站每天进行巡视，配合上级部门，对出现的涉及我市财政的息及时做出反应。
一是配合市政府办室及时反馈民情民意，通知相关科室、人员按时答复网民反映和求助的问题。
二是迅速处理网络不良息，对于不实、错误等息及时汇报，避在社会上不出现不良反响，维护财政社会形象。
三是及时发现财政部门的良好反应，做好关工作。将舆情监督贯穿于日常工作中，及时发现违法、违规不良息，上报上级相关部门，净化网络环境。
六、做好网站建设
根据网站建设的国家规定，完善财政网络建设。一是搞了《中国·诸城》和《诸城社区综合服务网》的息收集、发布工作，通过网站及时反应财政工作和动态。二是强“__市财政局”网站建设，及时新息，增内容容量，使网站运行良好。三是强域名保护，保障网站访问，维护财政部门权益。
七、其他
息中、2__年取得的荣誉称：单位被__市财政局评为财政息化基础工作先进单位、“金财工程”应用支撑平台建设先进单位;王国栋被__市财政局评为财政息化工作先进个人，刘复明被省财政厅评为财政息化工作先进个人、被__市委保密委评为保密工作先进个人。
2__年，息中心将继续推进财政软硬件建设，搞好息保障和安全，推进财政息化水平进一步提升，工作思路如下：
一是协调各科室完善财政息平台，探索拓展平台功能，提升财政管理水平和效率。
二是继续搞好网络保密和资产清查工作。
三是完善机房建设，探索建立数据异地备份中心。
四是对财政门户网站进行改版和扩容，强财政门户网站的应用。
五是继续搞好机的管理、维修、调配、新工作;及时为业务科室提供技术支持和服务，保障网络和应用系统畅通安全。
六是协同搞好《中国·诸城》和《诸城社区综合服务网》的息收集、发布工作，做好改版《诸城财政息网》工作。
七是搞好舆情监督和引导，宣传正确的舆论导向。
八是强财政息化学习和调研，搞好县区之间、上下级之间、本地和外地之间的学习和交流。
息中心个人工作总结模板二
息中心是组织实施息技术的运行维护及管理工作;承担息数据安全管理与实施，指导单位或司系统内息化技术体系建设。参与单位或司系统息化建设规则编制工作。以下是整理的相关资料，希望帮助到您。
我们在送走刻骨铭心的2__年时，也迎来了充满希望的2__年。忙忙碌碌的一学期匆匆过去，有付出就有收获，有经历就有挫折。在盘点成绩的同时也要查找一下存在的问题，以便我们有心把握机遇迎接挑战。
这学期，息中心规范开展教研活动，在七年级的综合实践课中朱小红、丁贤友、张亚平分别承担了一个班的教学任务和班主任工作。全组老师参与了课题“息技术环境下教育模式的创新研究”的中期评估工作。吴伟荣、朱小红、丁贤友、王青松老师分别开设了市、校级开课。
在计算机编程辅导和电脑创作竞赛方面也做了大量工作，有五件作品获得市级二、三等奖、26位同学参了息学全国分区联赛的复赛。
校园网是学校对外的形象窗口，丁贤友老师为此付出了很，许工作都是他在家中完成的。基本做到了息发布准确、及时。本学期发布息2余条，为参教育局举行的校园网的评比，丁贤友老师对校园网进行了全面的改版。使网站功能完善，板块齐全，页面清晰美观，访问速度快，新增了7个子网站(如学科教研网、息学奥赛网等)，资源丰富，管理快捷，已形成了较为完善的校园网群，在教育教学中正发挥着积极作用。然而还有许的后续工作要做，要定期查看系统和网站漏洞，及时给系统打补丁，定期给网站备份，确保网站运行安全和稳定。在此期间全组老师也给与大力的支持。
息中心老师个人取得的荣誉是：丁贤友老师制作的教学软件《初探计算机系统》获市教学软件评比一等奖、丁贤友老师的《探索动画奥秘》教学设计获省电教学术作品评比二等奖、张亚平老师被评为“安徽省优秀电化教育工作者”。
