28----29学年度保教工作总结
27年在本学期，在教育局正确领导下，按照上级有关部门的工作部署，我园认真执行工作计划，全面完成了各项教学任务。在这一学期中，我们以全面提高办学水平和保教质量为宗旨，以《指南》的贯彻落实为突破口，以“一切为了孩子的成长和发展”为出发点，致力于教学和管理的改革，大胆尝试，真抓实干，各项工作都取得了一定的成绩，现简要总结如下：
一、科学保教，提升办园质量
.落实分级目标管理。继续实行园长统一领导，各职能部门分工负责的目标管理。坚持以人为本，不断提升管理艺术，在落实制度管理和人关怀并举的同时，进一步完善、修订各项管理制度，严格各类制度的执行力度。领导班子实行值带班制度，扎实做好每日工作。强部门工作巡查与考评，强化平时的过程考核，从安全工作、保健工作、教学常规、教研工作入手，做到例行检查与随机抽查相结合，并在实施过程中不断细化和进一步完善各项制度，使管理精细化。
2.认真执行教学管理制度。要求各班组根据班级实际按期制定符合幼儿年龄特点，科学合理的学期、月、周教学计划，保教处认真审阅，定期检查计划的落实情况。实施教师集体备课制度，采取集中备课和个人备课相结合，配班时间为集中备课时间，进行集中选磨课，商讨教学策略和方法，个人备课要求做好教案书写及课件制作。教案设计要完整规范、书写整洁，及时推广教师的先进经验。
3.认真执行一日活动管理制度。严格保教一日环节的检查，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起床、离园每一环节都进行追踪。采用定时检查和不定时抽查相结合的方法，全面了解教师教学工作情况。园领导实施分年龄段包抓工作。做到“四个坚持”坚持不定时推门听课，坚持不定期查看班级活动开展情况，坚持定期参教研活动，坚持定期深入教室分析保教质量。
4.认真执行课程管理、教研活动管理制度。开展各类主题教学活动。在课程实施过程中，积极探索好的教学方法和教学经验，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因与非智力因协调发展，确保教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。保教处每周组织开展一次教研活动，研究解决教学工作中的实际问题。
二、丰富幼儿一日活动，开展各项主题活动。
为了丰富幼儿一日活动，把幼儿教育活动与日常生活相结合，挖掘一日生活的教育意义，我园根据季节和传统节日开展丰富彩的主题活动，如：秋游、教师节、世界和平日、爱牙日、中秋节、重阳节、国庆节、迎新年等活动，这些主题将幼儿的学习与日常生活相结合，幼儿在体验丰富的节日活动中不仅感受到了节日的氛围，也丰富了幼儿的知识经验，幼儿在活动中积极参与，体验合作与成功的喜悦，增强了幼儿的自心。各项活动均得到了幼儿家长及社会各界的广泛好评，为幼儿提供了自由探索的平台，各种活动形式样、百花齐放、孩子们的个性的到了释放与张扬，成为了活动中的主人，孩子在活动中得到了全面发展。
三、开展各项培训活动，促进教师专业成长。
师者，是教育学生的先行者，本身的学识能力水平，思想观念意识和教育教学理念都决定了教师的胸怀和眼光，决定了教师的思维定式和教育方法，也从中影响了学生的思维习惯和行为作风。作为幼儿教师需要广博的知识，为了提高教师水平，促进教师队伍成长我们开展了各项培训活动。
四、学习科学的教育理论。
