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28年体育系大学生暑期社会实践活动总结
作为一名学生,我一向认为我们应当尽可能地参的实践活动,如果条件允许的话。实践不仅能巩固我们所学的抽象的理论知识,重要的是在实践的过程中我们往往能发现新的问题!所以,每年学校组织的社会实践活动我基本上都会报名参,当然,今年也不例外。
一、实践内容的规范选取
我们这次实践的课题是对农村小学生进行体质健康测试,研究对象是我们学校本次在暑期对口支教的四所小学,它们是位于**省**族自治县的**中心小学、**小学、**小学和**小学。根据国家《学生体质健康标准(试行方案)》,再结合测试内容的可行性,我们最终选取了以下内容进行测试:
小学一、二年级:身高(m)、体重(g)、肺活量(ml)
小学三、四年级:身高(m)、体重(g)、5米跑(s)、立定跳远(m)
小学五、六年级:身高(m)、体重(g)、肺活量(ml)台阶试验、立定跳远(m)、坐位体前屈(cm)
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本文标题:体育系大学生暑期社会实践活动总结
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