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传帮带工作总结
为速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平,增强实施新课程的能力,在学校举办的师带徒活动中,我与陈均梅老师结为师徒,我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高,取得了较好的效果。
一、鼓励学、问,新教育观念。
我深知:只有不断学习,才能跟上课改步伐,才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此,我将自己积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给他,用一些现代教学思想影响他,鼓励他参培训,读书,阅读有关杂志来获取课改息,不断新自己的教育观念。本学期,李成秀老师担任五年级的语教学工作,此时的我们既是师徒,又是同事,我们经常研究如何突破每单元的重难点,共同备课,我还把我的教学计划、复习安排与之交流。正所谓教学相长,在与他的交流中,也从他身上学到许东西。
二、鼓励听、上,提高教学水平。
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