222年度小学英语教师继续教育自我总结
222年度小学英语教师继续教育自我总结（通用5篇）
222年度小学英语教师继续教育自我总结篇通过小学教师继续教育让自己过去的教育教学产生了许的感慨，通过学习，本人了解到自己过去的许不足，同时也提高了认识,获验。现主要从教学方式方面总结如下：
一、提高认识，强责任感和紧迫感
时代在不断的进步、发展，对教师也有了高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。。
二、丰富专业知识，强业务学习
、强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间强专业知识的学习，开展同伴互助活动，听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。
2、积极参各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务质，每周坚持政治学习，认真笔记。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。
3、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力。
4、认真参县级、校级教研活动，听课，学习。
三、在教学中学习、反思
我认真教学，每月坚持写教学随笔或教学案例，在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。
四、读书，读好书
认真阅读学校订阅的教育教学刊物，认真写读书笔记。除此之外，我还利用课余时间读书、读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的养分，充实自己。
通过校本培训学习，使教师新教育观验、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水平。好地实现学校的办学理验和办学特色，进学校的可持续发展和教师的专业化成长。通本期的计算机培训和考试，我的计算机知识得到了巩固和提高，总之，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，继续教育为的是质教育，质教育离不开继续教育。为使自己具有高尚师德，具有实施质教育能力与水平而紧学习，学习，再学习。
222年度小学英语教师继续教育自我总结篇2小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高个人整体质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施质教育的关键。在工作中，我积极参学校的继续教育培训，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了自我教育水平的提高。现把一学年来的工作总结如下：
一、提高认识，强行动，增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。
