222年学校办室工作总结_学校办室工作总结
222年学校办室工作总结_学校办室工作总结（精选6篇）
222年学校办室工作总结_学校办室工作总结篇回顾过去的一学期，在校领导的关心指导下，同事们的帮忙下，以服务全局、团结协作为主导思想，紧紧围绕学校的中心工作，进取履行办室主任岗位职责，努力完成每一项任务。
思想认识办室作为学校的中枢部门，它的工作性质工作资料使得忙碌、琐碎成为办室工作一大特点，作为办室负责人，我始终让自我坚持一个健康乐观的工作心态，做到工作态度进取，工作情绪稳定，严格要求自我，本着对学校负责，对每一项工作负责，对每一位教职员工负责的态度，踏踏实实做好本职工作，并在实际工作中逐步提高办室工作的质量。担任校长办室主任这项工作，让我的这个学期过得既忙碌、充实又很欢乐。
回顾这一学期校办主任的工作，感觉这个岗位虽然不像其他几个岗位的教师那样做了很的工作，有很事值得总结，但也是十分值得回顾和总结的，收获也很：体验了一个从事教育工作以来完全不一样的岗位的甜酸苦辣，获得了很新鲜的感受和体悟。每一天努力地做好每一种主角的工作：班主任，学生的思想动态要掌握;语教师，班里的课要上好，课堂效率是教师的生命;校办主任，很事务性的工作不能慢了半拍……
校办主任的工作，是一种琐碎而又十分重要的工作。俗话说“隔行如隔山”，自从担任了校办主任的工作后发现：“隔岗也如隔山”，同在一所学校里，仅仅是岗位不一样就有很的不一样，以前不在这个岗位真不明白这个工作的繁琐和重要。说繁琐，因为每一天有忙不完的通知，每阶段有忙不完的小结……很时候往往忙了一整天，到了傍晚回过头来想想，却发现好像什么也没有做。但这个工作又十分的重要，要协助校长协调好学校的各项事务，优秀的校办主任是校长的左右手，是一所学校的好管家。这个学期我初三的体育教学任务十分繁忙。但我都能认认真真的完成本职工作。
这个学期中最大的体会就是要做一名优秀的校办主任，对我来说有两点要注意：一是开口询问。我这个人比较内向，不善与人交往，这是做一个优秀校办主任的一个最大的障碍。二是要细致再细致。同事年的教师都说我很细心，但在这一学期的工作中，我发现还有很的不足，还需要细致。回顾总结，就觉得只要把学校当作家，把关心、细心、爱心、耐心都放进去，就必须能够把这个工作做好。
一学期来，在大强度的工作忙碌中，不忘对理论、业务知识的学习，努力提高自身修养和业务水平，不断探索和思考如何好地发挥办室的组织协调和助手作用的思路和办法，从而圆满地完成办室的各项工作。
存在的问题在实际工作中暴露出不少缺点和不足，例如：遇事易急躁，政策法规学习掌握不够，协调各科室工作不力，团结协作精神有待提高等，还要在今后的工作中改善，也真诚地期望得到大家的指导和帮忙。
222年学校办室工作总结_学校办室工作总结篇2学校办室在学校领导班子的正确领导下，始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习领会党的十八届四中全会精神，紧紧围绕我校2__年中心工作——构建高效课堂，内强质，外树形象，充分发挥办室的枢纽、保障作用，对分配的任何工作都没有怨言，领导和同事对办室的工作能够给予充分的理解，在此我表示衷心感激，为此学校各项具体工作能按计划推进，各项临时交办工作能按时完成，为学校总体工作计划的实现发挥了进取作用。现将办室的工作及个人工作总结如下：
一、做好办会、办和办事工作
、协助领导做好管理，组织全体教师、干部行政会及其它学校对外活动、会议、接待、照相等。
2、认真做好料的撰写、息上报和档案管理等工作。做好各种件的收发、送阅、督办工作。件料收发及时，督办到位。
3、完成本学期学校工作计划、总结、各种汇报料。字料表述准确，数据具体，概括全面。
4、强字档案的收集、整理和归档工作。
5、途径抓好对外宣传工作，做到了报纸有字、电台有声音、电视有形象，有效地提升了学校形象。
6、认真搞好教师年度考核、职称评审、职务聘用、评优评先等工作，建立并完善了学校评价考核制度。
7、做好各种临时工作。今年涉及整体的事，工作量大、职责重大、涉及面广，为保证高质量完成这些工作，办室同志们没有怨言，愉快理解任务，迅速开展工作，基本圆满完成各项任务，既锻炼了自我，又提高了自身的工作本事。
二、协助党支部做好各项工作
、完成党务相关计划、总结及汇报料。
2、协助党支部组织党小组、党员学习。
3、定期开展支部组织活动，对党员开展了民主评议，召开了民主生活会，提高党员质，保障支部组织的战斗力。
三、在个人工作中，我做到了以下三点
一是让自我处于“工作”状态，不懈怠任何工作，不以事小而不为。对看似小事的经常性工作，记在心上，抓在手上，确保质量。对任何工作总是以“精益求精”为目标，从不敷衍，期望能出色地完成所有工作。
二是让自我站在“大局”高度，不偏不倚做工作，不以事杂而乱为。办室工作繁琐，能够用“应接不暇”来形容。可是在繁忙、纷杂之中，我处处着眼于学校声誉、学校形象、学校发展的大局，分清轻重缓急，有序安排工作，该汇报的及时汇报，该办理的立刻办理，不该表态的决不表态，不该做的决不擅自做主，树立班级形象。
三是让自我坚守职责，工作不推诿，进取主动，不以事难而怕为。“职责就意味着职责，岗位就意味着任务”。我对工作负责，不回避问题，不玩“弯弯绕”，坚持原则，敢于负责，敢于承担职责。
我时常用“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”来勉励学生，同时也提醒自我。怀着虔敬、神圣的心境珍惜我的工作，理解我的生活。我很荣幸，在办室半年里，我得到了领导的任、理解与照顾;我很幸运，在校办工作的时间里，我读懂了什么是“严谨”，什么叫“一丝不苟”。
我很感激，在与同事们相处的许细节里，我感受到了尊重、鼓励与帮忙;我很珍惜——珍惜每一天到学校时看到教师们的笑脸，珍惜在我困惑时各位大哥、大姐的提醒，珍惜与大家在一齐工作的每一分每一秒。走在一齐是缘分，一齐工作是幸福。
最终套用这样一句话作为结尾：“我是一个行者，步履轻盈，在课堂改革的路上，我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我的行囊中为课堂改革准备了一切：澎湃的热情、宽容的胸襟、醉人的书香、思考的大脑。”正如__校长在新年送给我的明片中的话：“在困难中提高，在挫折中成长，今日的我与每一个昨日的我都有不一样”。在今后的工作中，我必须会严格的要求自我，会继续带着我的梦想，带着渐渐丰满的羽翼，努力翱翔在蓝天，越飞越高。
222年学校办室工作总结_学校办室工作总结篇3本学期，在校长的直接领导下，紧紧围绕学校的中心工作，以课程改革为主线，以解放思想，新观念，创新求实为理念，为全面推进质教育，全面提高教育教学质量服务，为创建特色学校而努力。
现就本学期工作回顾总结如下:
一、上传下达工作
、做好日常工作。协调好校内外的各项工作，办理上级及校外来的、函件等日常处理工作，负责上级件的签收、转发，做好本单位的'件的撰稿、审核、印发工作，及时、准确传达上级指示精神，不折不扣地完成上级、校领导交办的工作任务。
2、协调好各科室之间的关系，建立和谐、明、热情的同事关系，积极为师生、学生、家长服务。
3、强值班制度，确保上下级联系畅通，做好上下级的协调工作。
4、牢固树立服务理念，踏踏实实工作，老老实实做事，关注学校发展，关心教师热点问题，切实做到上传下达、下情上达。
二、宣传报道工作
、及时报送本校工作动态息，至目前，已向县局网站发送简讯二百余条，确保息畅通，让主管部门及时了解学校工作情况，强了宣传，促进了工作。
2、利用节假日、重大活动做好学校宣传工作，刷写标语，张挂横幅，营造氛围，创建品牌效应，扩大社会影响，树立学校良好的形象。
3、组织教师录入师生息库息，并对本单位教师的息进行审核。
三、人事工作
、做好人事档案，协助做好各项人事报表统计工作;做好离退休、在职人员的息采集工作。及时做好人事息的变工作。
2、认真处理好家校之间、各单位之间的来、来访、接待工作。做到热情周到，讲求工作效率，讲求工作质量，树立良好的明形象。
四、其他工作
、配合做好区质教育工作督导评估。
2、配合做好教师业务年度考核工作。
3、做好校务开工作，涉及到师生切身利益的都实行开，如教师职称评审、评优评先、首次岗位竞聘等。
4、做好办室交接工作，尽快转变角色，深入了解情况，积累第一手料，为后期扎实开展办室工作做好准备。
5、认真做好教师考勤工作，及时反馈教师考勤情况。
总之，办室工作能紧紧围绕学校的中心工作，及时准确地获取相关息，为校领导决策提供服务。对学校决定的重大事情认真贯彻落实，准确下达，确保学校正常的教育教学秩序，保质保量完成各项工作任务。
222年学校办室工作总结_学校办室工作总结篇4我是__年_月_日到___学校上班的，根据工作需要，领导将我安排到办室工作，这对我来说是一个不小的挑战。何谓办室工作?办室在整个学校中处于什么地位、发挥什么作用?办室的基本任务有哪些?办室主任的职责又如何?回答这一连串的问题是做好办室工作的第一步。通过学习办室专业知识，我懂得了：办室是协助领导办理专门事项、辅助和协调整个日常工作的部门，在一个单位中处于中枢和要害部位，是沟通上下的咽喉，联系左右的纽带，对外交流的窗口，传递息的中枢，领导决策的外脑和处理日常事务的手足。办室的基本任务是参与政务、管理事务、搞好服务，具体地说有：辅助决策、管理事务、起草、协调关系、调查研究、收集息、制定规章制度、管理会议、收发函、接待来访、招待客人、安排车辆、整理档、管理印章等。办室主任的具体职责是：承办、参谋、管理、协调。
下面我就谈一谈我是怎样完成基本任务履行基本职责的：
一、作为办室人员，完成基本任务情况。
、辅助决策。这是办室最重要的任务。为了决策的正确性、可行性。我坚持搞好调查研究，及时发现新问题、掌握新情况、总结新经验，为领导提供有价值的息，帮助领导制定规划，参与管理，协助领导抓好中心工作。在辅助决策的过程中，我一直坚持办准、办事稳、情况实、注意慎的原则。
2、起草。做好秘工作也是办室的重要任务。在过去的一个学期里，我共起草、领导讲话初稿、规章制度等各类稿52件。由于办室是一个综合办事机构，白天要用大量的时间承办日常事务、接待来访客人，所以约有三分之二的稿是在晚上书写完成的。
3、接待工作。这是办室必不可少的日常事务工作。接待工作的好坏将直接反映本单位的工作作风和外在形象。搞好接待工作可以使单位改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。为此我在做到诚恳、热情、细致、周到的基础上，还专门学习了问候、握手、敬茶，以及给领导引见、引路，会谈、会议、宴会时排座，送别领导时拉车门等接待礼仪。保证了每次接待工作的顺利完成，努力为学校创造一个良好的对外形象。
4、会议管理。办室是会议工作的主要组织者。不论是全校师生参的大型会议，还是部分教师、职工参的中型会议，以及领导班子成员参的小型会议，我都是会前认真准备(下通知、拟写会议程序和主要领导讲话稿、布置会场等);会中严密准确地记录、热情周到的服务;会后及时清理会场、编写会议纪要、督促落实会议精神、搞好调查研究。
5、档案管理。办室工作是管理学、秘书学、统计学、档案学等学科的综合，其中档案管理是一项专业性较强的工作。在庆祝_年教师节需查阅以往庆祝教师节活动记录时，我才惊奇的发现办室从未立过档。为了切实做好学校档案的收集、整理、保管、使用，我查阅了不少资料。边学边干，逐步建立起了46盒档案。在学期末，部分领导、老师到办室查阅资料都能较顺利的查到，初步显现了档案的价值。
6、印章管理。在过去的一个学期里共用章78次，其中有3位中层以上领导因带章外出8次。本着严肃、认真、细致的原则，每次用章前我都认真询问用章事由，不能决定时报请校长批示，用后详细填写用章记录。各职能部门大量用章时严格监章
。二、作为办室主任，履行基本职责情况。
、承办职责。办室是一个单位的综合办事机构，承办职责是办室主任的首要职责。也正因如此，我几乎每天都在繁杂的事务中度过。在过去的一个学期里主要承办的事项有：①领导层的集体决策和领导个人交付办理的事项。②牵涉面广、归属不太明确、其他职能部门不便于也不宜承担的事项。③教育局等上一级办室交办的事项。④党支部、教务处、总务处、团委、财务科、年级组等职能部门交办的事项。⑤教师、职工转办的事项。不论承办哪一事项我都坚持严肃认真、从速办理的原则，能直接办理的直接“主办”，不能直接办理的联合各职能部门“会办”，不能办理的及时“转办”、“催办”。从未拒绝过任何一件交办事项，从未耽误过任何一件交办事项。虽然在承办过程中也遇到过这样那样的困难，但经过方克服，最终还是能较好地完成各类承办事项。
2、参谋职责。参谋职责是办室主任在辅助领导决策过程中应承担的重要职责。当好领导的“参谋”对办室主任而言，责无旁贷。为此，我积极进行调查研究、收集各方息，把调查中获得的大量第一手资料进行综合分析，及时向领导反馈，协助领导决策。决策布之后，还通过调查研究，了解和掌握决策意见的执行情况，及时发现问题，有针对性地进行调整。
3、管理职责。作为领导工作的协助者和参谋，办室主任既要参与政务，又要承办大量的事务，事务管理是办室主任不可推卸的责任。因此，不论是与领导工作有关的活动，还是其他职能部门不管的杂事，我都做到了主动以关注、协调。也正如有人所说的：“办室看上去游离于各种管理之外，实际上又存在于各种管理之中”。由于管理的事务头绪、内容杂，为了避出错、误事，同时，也为了便于领导查询以往事件的时间及概况，在过去的一个学期里，我坚持记工作日记28页，约56余字。
222年学校办室工作总结_学校办室工作总结篇5一年来，办室在局领导班子的正确领导下，紧紧围绕2xx年中心工作，内强质，外树形象，充分发挥办室的枢纽、保障作用，为日常工作的开展和教育系统各项工作的顺利实施做出了用心的努力。我们感到十分高兴的是，办室全体人员十分团结，对分配的任何工作都没有怨言，全体领导和同事对办室的工作能够给予充分的理解，各项具体工作按计划推进，各项临时交办工作能按时完成，为总体工作计划的实现发挥了用心作用。现将办室一年来的工作总结如下：
一、强政治业务学习，提高办室工作人员质，团结协作，搞好服务
做好办室工作，争创一流业绩，务必要有较高的政治理论质和分析解决问题的潜力。全体办室工作人员都能够透过各种途径学习学习各项教育法律、法规，及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验，用心参机关组织的形式样的学习教育活动，经常下基层开展调研，办室人员的政治理论水平、业务质和工作潜力不断提高。不定时召开办室全体人员工作会议，明确了每个人的岗位职责，工作任务，做到分工明确，职责清晰。树立高度的服务意识，办室工作人员服务态度和蔼、热情、耐心、细致，为领导和基层单位带给良好周到的服务。本年度在落实各项工作时，大家都注意态度和方法，和同事们的关系处理得比较和谐，各项工作都得到了各股室、学校教师的支持，落实顺利。办室全体人员团结干事，工作气氛融洽，配合默契。每个人都能从教育局工作的大局出发，从教育局整体利益出发，互相支持，工作顺心，大家情绪舒畅。
二、团结协作，分工明确，突出重点，落实到位
、做好办会、办和办事工作。办室工作繁琐、复杂，就是说办、办会、办事吧。关于办工作，我们克服人少的实际困难，完成教育局工作计划、工作总结、以及各种会议超的料、领导讲话和其他相关的各种计划、总结，圆满地完成了各项工作任务。关于办会，全年圆满完成了教育工作会议、教育局学年工作总结等各种大小会议近台次。关于办事，主要是督促检查教育局部署在基层学校的贯彻落实状况，即时传达领导指示，要求即时反馈各种息，做到了快捷和实效，保证全局上下政令畅通。全年没有出现重大失误行为。
2、做好宣传工作。宣传工作是为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务，强全县教育系统的宣传教育工作，注重通讯员队伍的建设，全年共计撰写了教育简报xx篇，为xx局带给了超的电视新闻报道稿件;完成了县教育局政府息开指南、县教育局政府息开目录的编制工作，在政府息开网站上发布了xx余条教育息，全面的向开了教育动态以及教育工作。
3、访及人大、政协推荐、提案工作。坚持认真、负责处理访工作，把访工作作为联系群民意的一条重要渠道。访工作对办室人员质要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要对出现的问题处理及时、果断、不留后遗症、不给领导乱，为此，我们个性强调服务的思想，对待每一个上访人员、来电、来都能礼貌接待、耐心答复，尤其是在招生等重要时期，每一天都要接到超的来电、来访，有些棘手的问题，我们在向领导汇报的同时，协调股室，都给予了圆满解决。对于人大代表推荐和政协委员提案的答复工作，我们由专人协调，及时答复，及时与代表、委员沟通，全年共计答复件，全部使代表和委员满意，得到了领导的肯定。
4、做好档案归档和息开工作。今年，办室建全了档案收集归档制度，各股室的件及时收集、归档;建立了学校大事记收集制度。按时、按质、按量完成好上级来、来电交办的各种事项及各中小学请示、报告的办理工作，做到来、来电办理不误时，不延时。
5、做好后勤事务的管理。对于办用品、生活用品及时购置和发放，保证了机关的正常运转;做好机关卫生工作;做好车辆的调配、使用和管理，司机职责心强、服务质量高，全年没有发生任何事故;做好安全稳定的值班工作，全年没有发生重大安全职责事故。
6、做好各种临时工作。今年涉及全局的事，工作量大、职责重大、涉及面广，为保证高质量完成这些工作，局领导将重任放在了办室，办室全体同志没有怨言，愉快理解任务，迅速开展工作，圆满完成各项任务，受到了领导的肯定和任，也锻炼了队伍，提高了办室工作人员的工作潜力。
三、强协调，保证沟通，互相配合
办室全体人员与其他各部门强沟通，密切配合，互相支持，保证教育局整体工作不出现纰漏。办室有一条工作原则，属于办室的工作要完成，不属于办室的工作发现了问题要说话，要及时与其他股室联系沟通，不能让工作出现真空。一年来，办室与各股室持续了良好的关系，股室之间的沟通也十分顺畅。
四、完善各项管理制度，落实“科学管理为主，人本关怀为辅”的股室管理理念
为了强对人、财、物的管理，我们完善了过去的各种管理制度，突出了制度管理，严格照章办事，我们进一步建立和完善了办室工作职责，完善了章使用、纸张使用、复印机使用、请销假、值日等各种常规管理制度，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。
一年来，办室工作取得了必须的成绩，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善、落实力度需进一步强;办室人员整体质有待进一步提高，工作的职责心和事业心有待进一步提高，服务的观念有待进一步深入;与股室之间、学校的联系有待进一步密切，工作应当注重成效等等。在新的一年来临之际，我们办室全体成员将在局领导班子的正确领导下，进一步发扬成绩，克服困难，创新工作，取得优异的工作业绩
222年学校办室工作总结_学校办室工作总结篇6在学校党支部、校委会的领导下，对照学校《工作要点》和《xx中学2xx—2xx学年度上学期办室工作计划》，办室有步骤，节奏比较明晰地完成本学期工作。现总结如下：
一、强化服务意识，做好接待工作
作为学校的窗口部门，办室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。办室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能在现有人力资源和办条件下，实现效益的最大化，从而最大限度地实现为学校教育教学服务的工作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。办室人员也通过自学和参各种形式的会议，强对学校整体发展思路的理解，深对学校领导工作思路的理解;通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。办室很事务性的工作都与老师或外界往来较，因此在工作中强化服务意识，要求本部门的人员做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师服务，跟外界往来过程中做好桥梁作用。
二、强组织协调，顾全大局，服务教育教学
服从服务于大局是做好办室工作的基本条件。我们要求每位办室人员必须树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从大局的角度思考问题，使办室工作与学校工作大局协调统一。本学期，我们通过再学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。
本学期校办先后协调组织了“我讲我的教育故事“、“全国第五届青少年对联夏令营”活动、xx市示范学校复评工作、秋季运动会、“课内比教学，课外访万家”活动和部分完成学校档案室、荣誉陈列室的布置等工作。在此期间，学校办室从人会场布置、制作宣传条幅等各个环节强了组织协调，承担的很工作都得到了学校领导的充分肯定。
三、强化责任意识，工作落实到人
办室工作能否创造出一流的业绩，关键在于办室人员是否具有强烈的事业心，责任感。因此，我们积极引导办室同志树立责任意识，发扬高度负责的精神，对自己工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作。为此，办室人员进行了工作分工，责任到人，互相提醒，定期检查，使得各项工作有条不紊地开展。
四、强化奉献意识，切实做好各项工作
甘于奉献，诚实敬业是办室工作人员的必备质。办室工作的无规律性，经常班点，没有无私奉献，是难以胜任办室工作的。因此，我们通过宣传教育、典型示范，使办室每位同志都能做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。本学年各项工作顺利开展。
、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类件、通知的收转工作，并按件、通知要求，协调处理好办室职责范围内的事。
2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办室参与。每次会议或培训，办室在会标设计、照相、新闻报道等方面，都做到科学安排、细致落实，保证了会议或培训的顺利召开。
3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办室负责教职工的考勤，要求教职工请假必须有请假条，经校长或部门负责人签名后交办室存档。学校办室每月向学校领导汇报一次教职工的考勤情况并在教职工中布。
4、做好人事档案和书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种件和网上件的收发、传阅和分类归档整理，学校各种请示与报告的分类呈送，落实了校内件签阅制，做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。
5、强字料的工工作，提高办室的字处理和服务能力。协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等，起草或参与起草工作报告、总结、计划等。
6、强校务开工作和学校宣传工作。充分利用学校橱窗等，对我校各方面的发展情况进行及时的宣传和推介。
7、其它工作。负责接听电话并作好电话记录，及时将电话通知精神传达给相关人员;做好教职工年度考核、年终总结等组织工作;完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。
五、下学期工作思路
尽管我们处室全体人员做了很大的努力，本学期工作开展得比较顺利，但还是有很不尽人意的地方。比如，还需要强学习，拓展工作思路，瞻前性组织协调学校工作。
、深刻领会学校工作要点，与学校总体安排相协调。以宣传、落实学校工作要点为重点，科学安排处室工作，组织落实。
2、直面办室工作的难点，探寻突破口。
特别是教师工作评价的导向性要明确一些，评价体系适时调整、对外宣传档次要高一些。
3、坚持原则，规范用车、招待管理环节。
222年学校办室工作总结_学校办室工作总结篇7晋江地处闽东南沿海，自古人荟萃，演绎了颇具特色的海洋化。市委、市政府始终把教育摆在优先发展的地位，积极实施教育现代化规划，努力办人民满意的教育，取得明显成效。现有中学56所(其中民办6所)，完全小学293所(其中民办2所)，教师进修学校、特殊教育学校各所，中小学在校生233人，其中：外来小学生占58%以上，外来中学生占%以上，办教职工总数达6人。近几年来，晋江市持续大对中小学现代教育技术教学设备的投入，强农村远程教育工程的应用工作，层次培训教师，组织开展课题研究，快学科教学的整合，全市教育息化工作取得了显著的成绩。作为全国中小学息技术教育实验区，现有国家级现代教育技术实验校所中学、省级2所中学、泉州市级3所中学和3所小学。
一、教育息化工作概况
(一)全面提升教育息化装备水平。
一是全面配足配齐硬件。目前，全市配备电脑799台，363间计算机网络教室，中学、中心小学以及规模较大的小学完成计算机网络教室的配备及采用光纤上网，%的中学、93.93%的小学开设息技术必修课。
二是全面提高息网络。二年来，各类学校渠道筹措经近3万元投入网络硬件设备建设，目前，各中学、中心小学建成局域网。全市5所中小学校有了自己的网站，中学、中心小学及规模较大的学校通过电的高速光纤接入，其他完小校采用SL或电话拨上网，上网率达到%，初步构建起覆盖全市的层次、规格、功能的开放型教育息网络。
三是全面覆盖“农远“工程设备。按照验收标准，“农远“工程全面覆盖了中小学，有条件的学校积极配备闭路电视网、教师电子备课室、语言室、功能化教室，中小学学基本安装网络监控系统，有力推动“校园平安建设“。
(二)全面提升教育息化管理水平。晋江教育息网站具备了“三中心一服务“的功能，即：教育息发布和管理中心、教育教学资源中心、教师教育远程教学中心和为教育系统提供便捷的网上应用服务。晋江教育网站在同类网站中访问率处领先地位。通过先进的网络技术和数据库技术，对学校基本息、教务息、教职工息以及学生成绩等各个方面实现了电子化管理。在教育系统内实现所有部门的办自动化，建立了网上投稿系统。教育息服务体系的形成，大大提高了管理水平。
(三)全面提升教师队伍息化应用水平。为全面提高教师息化水平，次举行培训班学习，对中小学教师现代教育理念和息技术技能两个层面的培训，培训内容有办管理、财务、招生、学籍管理、网络教室维护和管理、课件制作、网页制作、息技术与学科教学整合等方面。据统计，培训人数初级达276人、中高级达974人，教师培训率达95%以上。通过采用形式、全方位的培训、引进优秀专业人才、招聘专职教师等方式，教师队伍质整体有了一个大的飞跃。很老师成了运用现代化手段进行课堂教学的能手，在教育教学中发挥示范作用。
(四)全面推进教育息技术与课程整合。出台了《进一步强中小学息技术教育工作的意见》，努力推进息技术与其他学科教学的整合。一是促理念转变。将息技术的学习和应用与教育观念新有机地结合起来，应用息技术对教育体系、内容、方法和手段进行全面的改革，为全面推进质教育服务。二是促教师成长。各级教学能手、学科带头人、骨干教师、优秀中青年教师和优质课的评选，都把应用息技术的能力作为重要条件。三是促学生学习。将息技术列为中小学生必修课，并按学校规模开设息技术教育课，注重网络品德教育。四是促学科教学整合。目前，除了部分规模较小和待撤并的小学之外，都开设了息技术课程，积极探索应用息技术培养学生创新精神和实践能力的方法和途径。师生的优质课、课件制作、电脑作品等次得到国家、省、市级奖励。
二、教育息化工作的主要措施
(一)优化教育息化建设的发展规划。
成立了以教育局长为组长，副局长为副组长，职能科室负责人为成员的领导小组，全面负责教育息化工程建设，统筹全市教育息化的基础设施建设，合理规划好各级各类教育的资源建设，避低水平重复浪。几年来，不断优化建设发展规划，相继出台了《晋江市教育技术现代化““发展规划》、《晋江市强中小学息技术教育工作的意见》等。同时，要求镇(街道)、学校根据实际制定相应的发展规划和实施计划。按照“统筹规划、分步实施、分段指导、保证质量、讲究实效、发挥效益“的指导方针，积极、稳妥地推动全市息技术现代化各项工作健康、有序的发展。
(二)大教育息化装备的经投入。
充分发挥侨乡优势和社会各界人员的办学热情，坚持政府投入为主，渠道筹措经，使我市息技术装备水平迅速提高。2xx年开始，以项目为抓手，强计算机、语音教室和媒体教室等现代教育技术装备的建设，每年的投入都在4万元以上，特别是2xx年，全市就投入资金近3万元，建成小学计算机室、语音室、媒体电教室、播音系统、校园网设备等8余个项目，新配和新了45台计算机及一批投影机、语音教学设备等，一部分有条件的中小学已经实现了班班通媒体。由于采用开采购的办法，设备价格大幅度下降，共为基层学校节约资金约万元。除此之外，我们还积极引导社会力量投资现代息技术教育装备建设，我市英林中学等的学生寓就采用这一方法，为学生宿舍配备了千兆宽带网和高配置电脑。当前，我市已形成了政府重视、学校努力自筹、社会广泛支持，共同为我市息技术教育出力的局面。据不完全统计，2xx年以来，全市共投入资金近4万元，用于现代息技术教育装备建设。
(三)强教育息化师资的队伍建设。
我们始终把师资队伍建设作为重点，采取引进、招聘与培训相结合的办法，不断补充数量、提高队伍整体质。
在师资数量的补充方面，针对我市中小学息技术专业教师不足的现状，我市立足实际，通过强化培训、引进优秀人才、重点招聘等途径，培养、聘用了一大批专、兼职的息技术教师。2xx年以来，共补充专业教师34人(其中：小学52人;中学82人)，其中引进外省、市本科学历专业教师8名，现全市有275名计算机专任教师。目前，专业教师的数量已基本能满足息技术教育的开课需求。
我市是息技术继续教育抓得较早的市(县、区)之一。早在2xx年底，我市就开始有计划、分步骤地开始大规模的以计算机及计算机网络为核心内容的教师息技术培训，整个队伍的专业质得到有大的提高。一是抓。在前几年的基础上，继续抓好教育息技术全员培训和技术能力培训。全市教师息技术培训率小学达95。%，初中97。7%。二是促。市教育局先后下发份有关强中小学息教育队伍建设的件，对参训教师的年龄和达到水平进行硬性规定，并将此作为一票否决的指标。三是推。许学校纷纷采用资金补助的办法，鼓励教师个人购买计算机，个人拥有计算机达39台，许教师开设个人博客。四是领。中小学校长的引领作用进一步突显，有一部分学校正不断推出校内网上教研活动，促进教师进一步强息化的学习，增强了教师对普及教育息化步伐的认同感和紧迫感。
(四)提升教育息化资源的应用水平。
一是以农远工程为抓手，提升使用率。通过中小学农村远程教育工程的顺利实施，结合市教育局出台的《进一步强中小学息技术教育工作的意见》，从2xx年开始，全市所有中学都要组织全体学生参中学生计算机等级考试，并对考试情况进行通报。全市5所办中学和263所办小学开设了现代息技术课，初中和小学息技术开课率分别达%和93。39%。侨声中学、晋江五中等一些学校相继开设了计算机特色班，面向全市招生。许中小学也通过开展计算机兴趣小组等第二课堂活动，进一步推动了计算机教学和应用的普及。
二是以课题研究为基础，提升学科整合力度。以基础教育课程改革为契机，以课题研究为基础，将息技术的学习和应用与教育观念新有机地结合起来，不断创设课程环境，培养学生全面的息养，实现学生学习环境的拓展、迁移和学习方式的根本变革。目前，全市广大教师在学科教学中广泛应用息技术手段，努力把息技术教育融合在其它学科的学习中，积极探索应用息技术培养学生创新精神和实践能力的方法和途径。晋江一中、季延中学等学校的一大批国家、省、市级课题也相继取得阶段性成果，并被广泛应用。
三是以实验校建设为动力，提升应用水平。在前几年现代教育技术实验校评估验收的基础上，结合“农远工程“的结对帮扶，给予定向补助，努力引导中小学以建设为动力，努力实现“堂堂用、班班通“，强应用研究，全市应用水平得到了进一步提高。一是各中小学都纷纷开展了形式样、内容丰富的学生网络道德、网络安全、网络化教育，培养学生鉴别息真伪的能力，增强了学生的息意识，提高了学生的息养，帮助树立健康、合理、安全使用网络的意识和正确的网络道德观。二是全市大数配有计算机室的学校，都纷纷通过开设校园网吧等途径，在课余时间和节假日向学生开放计算机教室，引导学生健康上网，提高设施的使用率，充分发挥设备的效益。三是我们还联合有关部门，强对社会“网吧“的管理，仅去年一年，就联合取缔了3家不规范“网吧“，净化了青少年学生的上网环境。四是毓英中学等学校校园网布线分布广阔，不但将学校办楼、图书楼、教学楼、教师备课室等连接为一体，使学校校园内的布线率达到95%以上。同时，还将网络接入附近小学，对周边学校进行辐射。
四是以息网建设为支架，提升息交流速度。晋江教育息网从正式运行开始，就十分注重发挥效益，服务基层。网上设立“教育动态“、“重要件“、“热点专题“、“教育摘“等十个栏目、三十个专题，及时发布息、刊登件，不仅减少了办经、提高了工作效率，还方便社会各界及时了解晋江教育，尤其是为基层学校及时了解、交流息提供了重要平台。中考录取情况网上查询系统的开通，大大方便广大考生、家长、便捷查询到考生的录取情况。课程改革在晋江全面铺开后，我们便及时在网上开辟“基础教育课程改革“专栏，并下设“课改论坛“、“优秀案例“、“试卷交流“等9个项目，及时报道课改动态，推广工作典型，为广大教师了解课改息，交流工作经验提供平台。为进一步方便基层学校及时报送息，设置网上投稿系统，并自动进行电脑排序，大大激发了各单位报送息的积极性。由于内容丰富、新及时、方便群，晋江教育息网的日访问量大幅增，目前基本稳定在5人次左右，高峰期达8人次。
(四)完善教育息化运用的督查机制。
