222国培年度工作总结
222国培年度工作总结（精选5篇）
222国培年度工作总结篇在这次国培计划中，我认真学习了必修内容中的六大模块，增进了对于教育事业的理解，提高了教学工作水平。
作为一名美术专职教师，我非常重视专业选修课程。通过课程的学习，我的视野大大开阔，重要的是，我对于美术学科和美术教育有了深刻的了解。美术是一门集学、数学、音乐、建筑等为一体的综合性学科，所以上好一节美术课，对美术专职教师的要求也很高。
一名优秀的美术教师，不仅需要精湛的专业技艺，丰富的美术知识，同时还要触类旁通，博闻广记，不断增进自己对于生活、对于美的理解和感悟，并运用适当的方式传递给学生，教会学生发现美、领悟美、表达美。
所以通过国培课程的学习，我也充分感受到了差距和不足。美术作为质教育的重点部分，教学方法需要灵动创新，而不是简单的临摹和涂鸦，真正达到能够培养学生的艺术欣赏能力的目的，从而提高学生的艺术修养和化质。
另外，观看了这么课程，我想谈一点很深刻的感受，无论是美术学科或者是别的学科，无论是课程设计还是教学准备，一节精彩的教学演示背后都是授课老师辛勤的努力和付出，凝聚着老师的心血，作为观课老师都受益匪浅，那课堂上的学生所获得的收获是不言而喻。教育是一项伟大的事业，需要每一个老师脚踏实地，用心付出，为每一个学生带来人生的积极影响。
所以，在今后的学习中，我会继续努力汲取知识，同时在实际的教学实践中，结合所学习的方法，提高自己的教学水平。
222国培年度工作总结篇2今年已经是我第三次担任“国培计划”远程培训辅导教师，虽然每次合作的网站不同，但其基本原理一样，因此，我工作起来也算是轻车熟路、得心应手，基本上没有遇到什么困难。近三个月的培训工作已经接近尾声，在此期间有喜有忧，有收获，也有困惑。当然，喜大于忧，获大于惑。在此对自己今年的国培辅导工作略作总结，期望能给自己今后的工作有所启示，对整个国培工作有所帮助。
工作情况简介
我班共有名参训教师，分别来自沿河、德江、松桃、江口、玉屏五个县份，因此，这给管理带来了一定的难度。尽管如此，凭着自己前两次的国培辅导经验，建QQ、发告、打电话等能用上的手段都用上，自9月23日开班参训以来，历时5天，到月8日我班的参训率、学习率均达%，率先成为实现双百的班级之一。迄止月23日，我班合格率也达%，成为“三百”班级。在培训辅导期间，我班学员发起话题69个，参与话题843个;参与活动554次;上传资源455条;看课评论335次，作业评论539条;作业提交445篇，作业推荐72篇，总结提交38篇。其中，陈慧老师的作业在首页“优秀作业”展示;张雨樾老师的话题《如何做到关爱好每一位学生如何做到关爱好每一位学生》和王利老师的话题《如何在课堂教学中实施好形成性评价?》在首页“热点话题”展示;安丽凤、吴海燕、龙海利、杨雪四位老师的总结在首页“优秀总结”展示。
作为辅导教师，在培训辅导期间，发布告次，发布班级简报9篇，发布话题3条，话题回帖5条，上传资源4条，发起活动3次，批改作业584篇，批改总结38篇，发布培训日志6篇。其中，有个话题在首页“热点话题”展示;4期班级简报在首页“精彩简报”展示;2篇日志在首页“研修日志”展示;个活动在首页“热门活动”展示;篇征在首页“大型征”展示。;参了“课”征集。因为所发起的活动的参与度很高，所以自己被评为“活动之星”在全国第三次学情会上通报，应邀在全国第四次学情会上作了题为《愿将“国培”进行到底》的经验交流发言。
当然，成绩的取得，其实又是一个新的起点。能够取得这样的成绩，离不开各级领导的关注以及研修网保证培训渠道的畅通，要感谢“铜仁教学技能初英班”位参训教师的理解、配合和支持。
本次远程培训的收获和经验
要说培训的收获，那实在是太太：知识的积累、能力的提高、人脉的提升、QQ群的增，总之，收获颇丰，不能一一言表。要说班级管理的经验，正如我在第四次学情会上所作的经验交流一样，其实没什么特别之处，跟其他的辅导教师一样，建QQ群、发告等，但我可能就是了个心眼：想一线教师所想，急一线教师所急，电话千里一线联。在我们这些边远山区有很具体的实际因困扰着培训的正常进行，比如说：培训通知下发不及时、不到位，被培训的老师蒙在鼓里;网络的不稳定，无从上网参训;电脑操作能力的缺失，无心无力参训等等都会直接影响班级的参训率、登陆率、学习率。那就是一个办法：电话联系。有的因为没留电话，所以要辗转人才能联系到。记得德江县一个叫刘云香老师，足足用电话找了她半个月才联系上。已经入QQ群的老师，我每天都要给他们发息提醒该做什么了，及时鼓励表扬做得好的参训老师，激励做得较差的老师后起直追。没有进群的老师，我每隔两天会去一个电话跟他拉拉培训学习的事，告诉他应该怎么做。电脑有盲区的老师我会利用QQ的远程协助功能远程手把手教。所以，非要说班级管理的诀窍的话，就是为电司做贡献，优先使用电话联络。电话联系有面对面的感觉，有人情味，让参训老师是无法拒绝你的帮助。
在本次培训中，我一共发起了3次活动，其中有次活动的参与度很高。在第四次学情会上，研修网的莫老师特别叮嘱我要说说发起活动的经验。这得要感谢参训老师们的积极参与。其实，发起活动也谈不上什么经验。首先得感谢参训老师们的积极参与，硬是要说经验的话，就是关注一线老师比较感兴趣的话题，看看参训老师发的话题帖子，从中提炼活动。在我发起的个热门活动中有8个源于自己的实际工作生活所得，另外2个源于班级参训老师的话题提炼。因此，只要你有心，一定能发掘出很贴心的活动。
对今后的远程培训工作的建议
、国培可以作为一个长效培训项目，一线的教师需要这样的培训。
2、对培训者的集中培训尽量安排在假期进行，因为辅导教师大是一线教师，都还承担着课务，安排在假期不会耽搁课务。
3、国培意识还不够强。虽然国培已经是第四期，但在一线，上至领导，下至教师都有些不是很重视，应该建立相关的考评有效机制，使国培落到实处。说实话，有些就是为了完成任务，培训结束，有的老师一无所获，或者是不清楚本次培训究竟学了什么。
4、一点让一线教师“走出去”的置换学习，或是“走出去”的短期培训，而且尽可能安排在假期，这样就不会耽搁课务。
5、对于辅导教师的聘书什么的精神鼓励还是应该重视，及时发放到位。虽然辅导教师的工作有的人看来不足道，但起码也应该得到认可，这也是精神上的安慰。我2_年的聘书至今没有着落。联系这里推那里，联系那里推这里。有“官僚主义”之嫌!
总之，尽管在培训过程中有着一些不尽人意的地方，但是我经历了三次国培，使我乐在其中，让我感受到了国培给我带来的阳光和幸福、提高与进步，如果还有国培，国培还需要我，就我个人而言，愿将“国培”进行到底!
222国培年度工作总结篇3本人有幸参了本次小学数学国培学习，在这次培训的过程中，学习了每一个专题的讲座，认真听取了专家们对小学数学教学的指导和解读。他们独道的见解，新颖的理念和人格的魅力，渊博的知识无不影响着我。使我对教师工作的概念有了深刻的理解，明确了提高专业养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。为我的头脑增了不少新的教育教学理念;心理辅导，让我收获了一份快乐心情。虽然本次研修活动结束了，但并不意味着学习的结束，这只是我新的征程中迈出的第一步，我还要远航。回顾半年的研修活动，有许需要思考的地方，需要我去细细的反思……
