26年银行教育培训工作总结
XX年银行教育培训工作总结
根据总行干部教育培训总体规划，分行根据新形势、新任务的需要，及时调整工作重心，大培训力度，制定了《XX年分行教育培训计划》。并以全面落实人民银行人才兴行的发展战略为方向，采取有力措施，强对干部职工的政治理论学习，大各类培训力度，取得了明显成效，进一步提高了干部职工队伍质。
XX年我分行全辖共举办各级各类干部培训班75，培训48889学时，参训人员549x次，并从以下几个方面重点开展教育培训工作：
一、大力开展党校培训轮训工作。
分行党校通过举办党校主体班，在实践中探索了一条“依托地方资源、突出央行特色、改进教学管理、提高培训效果”的党校办学思路，提高了分行党校的整体工作水平。
按照总行党校全年工作部署，制定《分行党校XX年度培训计划》，按计划分别于三月下旬和五月下旬举办了第二、三期分行党校主体班，共对9近两年新提拔的副处级领导干部进行了4天的脱产理论培训。学员经过理论辅导、经济金融热点问题讲座、实地考察等不同阶段的学习，回到单位后，结合本地工作实际情况撰写了调研论，分行党校对第二、三期党校主体班调研课题及学员论进行评估，学员们完成了专题调研报告7篇，毕业论98篇，经分行党校组织的专家审阅，推荐优秀论42篇，论优秀率为4，理论课考试优秀率达9。通过接受党校教育，领导干部的党性修养、政治理论质和依法履行职责的能力进一步增强。
二、强对辖内各级领导干部的理论业务培训。
、举办领导干部先进性教育培训班。
根据辖区先进性教育活动的需要，按照分行党委的要求，我们于8月中下旬在北戴河举办了一期分行辖区处级党员领导干部先进性教育培训班，此次培训班共有7学员参培训，其中包括分行党委组织部、呼和浩特中心支行党委班子成员、辖区3地市中心支行党委书记及机关党委书记6。培训班采取专家辅导、观看讲座录像、集中自学等方式，针对保持共产党员先进性教育活动有关内容进行培训，并在学习结束前组织全体学员参了以《党章》为主要内容的开卷考试。
2、组织各级领导干部参业务培训。
在开展理论教育的同时，我们进一步强了对各级领导干部的业务培训：一是在4月，推荐分行机关和省会中心支行行领导，分2期参总行组织的副厅局级分支行领导干部高级研修班；二是在5－6月，推荐3地市中心支行副行长，分3期参总行举办的中心支行行长业务培训班；三是在3－5月，推荐3x县支行行长参总行举办的第五、六期县支行行长培训班；四是于4月初至6月末在保定金专分三期举办了县支行副职培训班，组织辖内24x县支行副行长、纪检组长针对中央银行新业务、宏观经济与货币政策、金融稳定与金融服务、金融会计管理与财务分析、金融法规、金融改革热点问题、领导科学等内容进行脱产学习。培训结束后，组织学员结合各地实际工作撰写结业论，并对24篇论进行打分评优。
三、在大力开展辖内岗位任职资格培训的同时，开展各类专项业务培训
、按照总行统一规划，做好岗位任职资格培训考核的各项相关工作。
为了进一步在辖内做好岗位任职资格培训考核的宣传动员工作，促进分行岗位任职资格培训考核工作规范顺利进行。我们一是在辖区征求《岗位任职资格培训和考核实施细则》（讨论稿）的意见，整理上报总行；二是制定《中国人民银行分行岗位任职资格培训三年规划及考核实施方案》、《中国人民银行分行岗位任职资格考核实施办法》等若干办法，推动辖区岗位任职资格培训考核各项工作制度化、规范化；三是在全辖发放并统计岗位任职资格与电大学历续读项目问卷；四是推荐机关及辖区干部参任职资格培训考试法律科目的师资培训班；五是按照总行要求，在辖内证订新出版的岗位任职资格共科目培训教并组织学习。
2、利用省会中心支行培训资源，开展全辖业务培训。
在XX年利用省会中心支行培训资源开展全辖业务培训的成功基础上，我们在9月下旬和月下旬，分别在太原和石家庄举办了国库业务培训班和金融稳定业务培训班，期间邀请总行业务司局和分行有关处室领导，通过讲座和研讨的方式，针对新业务以及工作中的热点和难点问题，对6辖内业务干部进行了培训，收到了较好的培训效果。
