26年语高段组教科研个人工作总结范
时光匆匆，紧张的一个学期已经接近尾声了，回顾一学期来所走过的足迹，我们小学语高段组在学校统一领导下，紧扣课标，以全面提高学生的语养为目标;以提高教育教学质量为本;以培养学生自主合作探究能力为主导，全面贯彻教育方针，积极实施新课标，推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果。通过扎实的教研活动，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现作自我总结
一、认真学习理论，新了教育观念
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研活动就会成为“无水之本，无源之水”。为强修养，提高质，我们组学习了《语课程》、《走进语课程》等理论书籍，为教师提供广阔的视角，以最大限度地转变教师观念，改变传统教学模式，力求用先进的教育理念支撑深化我校的语教育改革。如：习作是我们语教学的重点，也是难点，在教学中我们有许的困惑，于是我组就针对习作教学开展了三次专题讲座：《如何进行有效的小学作教学》、《小学作开放式教学的探索》、《提升小学作教学的品质》。
二、抓好常规，不断提高课堂教学能力和质量
课堂是教师的立身之地，踏实有效地做好教学常规工作，是每一位语教师的份内之事，认真备好每一节课，扎实做好“教学五环节”，尤其是注重备课、上课、反思三环节。
、以生为本，培养学生的能力。
